14．Several months ago，my 22-year-old niece phoned me．"Aunt，"she said in her sweet voice，"the blood bank called and asked if I would donate blood．Would you come and donate with me？"I couldn't（21）Bher though I had never done that before．
         I didn't know before going to the blood bank（22）DI would be able to donate blood in the（23）Aof someone specific．There was a bulletin board with photos of children who were
（24）Cat the Children's Hospital where I lost my daughter to（25）Ctwo years ago，so my heart went out to these children who were（26）Dcancer．One photo was of a little black girl，only nine．I（27）Bto donate my blood in Alexis's name．A month later，I（28）C，and then a month after that，I went back again．I felt this was something I could do，（29）CI made a promise to myself to go as often as possible．
         One morning I heard a newscaster（播音員）（30）Aabout a young girl named Alexis on TV．（31）C，that's my Alexis from the blood bank who had lost her battle with cancer!My heart（32）A．As I sat with tears running down my face，I listened to Alexis's story she left behind．I wasn't（33）Bto hear what an extraordinary child Alexis was，（34）DI saw it in her eyes when I saw her（35）Aat the blood bank．She had the most angelic（天使般的）face，and a smile（36）Bof joy and courage．I never met this wonderful child，but she surely（37）Ame．
         I am always telling myself that even though I do something that doesn't take（38）Aof my time，effort or money，it doesn't mean that what I do has no（39）D．Every little thing we do to（40）Canother has value to the one who needs it
21．A．blameB．refuseC．punishD．comfort
22．A．whereB．whyC．untilD．that
23．A．nameB．chargeC．courseD．hope
24．A．volunteersB．nursesC．patientsD．students
25．A．a(chǎn) fireB．waterC．cancerD．a(chǎn)n accident
26．A．curingB．producingC．examiningD．battling
27．A．hesitatedB．demandedC．orderedD．came
28．A．got throughB．got alongC．went backD．went round
29．A．stillB．butC．soD．or
30．A．reportingB．thinkingC．remindingD．worrying
31．A．NaturallyB．DoubtfullyC．UnfortunatelyD．Unusually
32．A．brokeB．flewC．beatD．hit
33．A．interestedB．surprisedC．encouragedD．disappointed
34．A．onceB．whichC．whileD．because
35．A．photographB．smileC．a(chǎn)chievementsD．success
36．A．a(chǎn)fraidB．fullC．jealousD．a(chǎn)shamed
37．A．touchedB．caughtC．defendedD．thanked
38．A．muchB．a(chǎn)dvantageC．noticeD．none
39．A．differenceB．preferenceC．victoryD．value
40．A．improveB．trustC．helpD．educate

分析 本文作者通過(guò)講述自己為一位名叫Alexis的癌癥患者獻(xiàn)血以及Alexis與癌癥抗?fàn)幨〉氖虑�，旨在說(shuō)明雖然有時(shí)我們的付出沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，但這并不意味著我們所做的事情沒(méi)有價(jià)值；我們所做的每一件有助于他人的小事都對(duì)需要它的人有價(jià)值．

解答 答案：
21．B    聯(lián)系上下文    根據(jù)上文作者的侄女提出的請(qǐng)求"Would you come and donate with me？"以及下文"I felt this was something I could do"可知，盡管作者以前從沒(méi)獻(xiàn)過(guò)血，但是她也不會(huì)拒絕這樣的請(qǐng)求；故選B．
22．D   考查句意理解以及從屬連詞     本句的意思是：在去血站之前，我不知道我將會(huì)去獻(xiàn)血；此處用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，由于從句中不缺少任何成分，故用連詞that；故選D．
23．A   考查句意理解以及固定短語(yǔ)    此處指的是：以特定人的名義；固定短語(yǔ)in the name of"以…的名義，憑"；故選A．
24．C    聯(lián)系上下文    根據(jù)下一句"so my heart went out to these children who were（26）cancer．"可知，此處指的是兒童醫(yī)院里患有癌癥的孩子；故選C．
25．C  聯(lián)系上下文   根據(jù)下文提到了作者的心跑到了這些患有癌癥的孩子身上，可知此處指的應(yīng)是：兩年前，作者就是在這家兒童醫(yī)院里失去了自己得了癌癥的女兒；故選C．
26．D    聯(lián)系上下文    結(jié)合上文可知，此處指的應(yīng)是：正在與癌癥抗?fàn)幍暮⒆觽�；故選D．
27．B    考查上下文句意理解以及動(dòng)詞    根據(jù)下文作者為了獻(xiàn)血經(jīng)常去醫(yī)院可知，作者是自愿要求獻(xiàn)血的；hesitated 對(duì)…猶豫，不情愿； demanded要求，請(qǐng)求；ordered 命令；故選B
28．C   聯(lián)系上下文    根據(jù)下一句"and then a month after that，I went back again"可知，此處指的應(yīng)是：一個(gè)月后，我回去了；故選C．
29．C    聯(lián)系上下文    由于此處前后兩句為因果關(guān)系，意為：我覺(jué)得這是我力所能及的事情，所以我答應(yīng)自己盡要可能多的去做；故選C．
30．A   考查句意理解   本句的意思是：一天早上，我聽(tīng)到播音員在電視上報(bào)道了一個(gè)名叫Alexis的年輕女孩的事情；故選A．
31．C    聯(lián)系上下文    根據(jù)下一句"that's my Alexis from the blood bank who had lost her battle with cancer!"由于Alexis與癌癥抗?fàn)幨。虼舜颂幹傅膽?yīng)是一件很糟的事情；故選C
32．A    聯(lián)系上下文    根據(jù)下一句"As I sat with tears running down my face"可知，作者心里很難過(guò)；此處意為：我的心碎了；故選A．
33．B    聯(lián)系上下文    根據(jù)上文"One photo was of a little black girl，only nine．"以及下一句"（34）I saw it in her eyes when I saw her（35）at the blood bank．"可知，作者曾經(jīng)在血站見(jiàn)過(guò)Alexis的照片，故此處指的應(yīng)是：聽(tīng)到別人說(shuō)Alexis是一個(gè)多么非凡的孩子時(shí)，我并不驚訝；故選B．
34．D    聯(lián)系上下文    由于此處前后兩句為因果關(guān)系，意為：因?yàn)槲覐乃难劬锟吹搅诉@一點(diǎn)；故選D．
35．A   聯(lián)系上下文    根據(jù)上文"One photo was of a little black girl，only nine．"可知，作者在血站曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)Alexis的照片；故選A．
36．B   考查句意理解   本句的意思是：她有著最具天使般的臉以及一個(gè)充滿喜悅和勇氣的微笑； full of意為：充滿；故選B．
37．A    考查句意理解以及動(dòng)詞   本句的意思是：我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)美好的孩子，但她無(wú)疑是打動(dòng)了我；touched 觸動(dòng)，打動(dòng)； caught趕上，抓住；defended 辯護(hù)，防護(hù)；故選A．
it doesn't mean that what I do has no（39）．Every little thing we do to（40）another has value to the one who needs it
38．A    考查句意理解   本句的意思是：我總是告訴自己，即使我做的事情不會(huì)花去我太多的時(shí)間，精力或金錢；故選A．
39．D      聯(lián)系上下文     根據(jù)下一句"Every little thing we do to（40）another has value to the one who needs it"提到了"…對(duì)需要的人有價(jià)值"可知，本句的意思應(yīng)是：這并不意味著我所做的事沒(méi)有價(jià)值；故選D．
40．C    考查句意理解   本句的意思是：我們所做的每一件有助于他人的小事都對(duì)需要它的人有價(jià)值；故選C．

點(diǎn)評(píng) 做本題時(shí)，首先要快速瀏覽全文，把握文章的主旨大意，縷清作者的寫作思路；然后結(jié)合上下文，逐句分析，并正確理解每一句話的意思；最后結(jié)合選項(xiàng)中各單詞或短語(yǔ)的意義及用法，找到符合文意的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Teaching is more than leadership．Some of the teacher's time and effort is directed toward instruction，some toward evaluation．But it is the teacher as a group leader who creates an effective organizational structure （結(jié)構(gòu)） and good working environment so that instruction and evaluation activities can take place．A group that is totally disorganized，unclear about its goals，or constantly fighting among its members will not be a good learning group．The leadership pattern includes helping to form and maintain a positive learning environment so that instruction and evaluation activities can take place．
On the first day of class，the teacher faces a room filled with individuals （個(gè)體）．Perhaps a few closely united groups and friendships already exist．But there is no sense of group unity，no set of rules for conduct in the group，no feeling of belonging．If teachers are successful leaders，they will help students develop a system of relationships that encourages working together．
Standards and rules must be set to keep order，make sure of justice and protect individual rights，but do not contradict school policy．What happens when one student hurts another's individual rights？Without clear regulations agreeable to the students and teachers，the classroom can become chaotic．Students may break rules they did not know existed．If standards are set without participation from the class，students may spend a great deal of creative energy in destroying the class environment or finding ways to break rules．
No matter how skillful the teacher is in uniting students and creating a positive atmosphere，the task is never complete．Regular maintenance is necessary．Conflicts arise．The needs of individual members change．A new kind of learning task requires a new organizational structure．Sometimes outside pressures such as holidays，upcoming tests or sport competitions，or family troubles cause stress in the classroom．One task for the teacher is to recreate a positive environment by helping students deal with conflict，change，and stress．

43．The underlined word"maintain"in Para.1 probably meansA．
A．conserve
B．build
C．recreate
D．evaluate
44．According to the author，the teacher shouldC．
A．free students from outside pressures
B．set the standards and rules on his own
C．be responsible for a well-organized class
D．focus more on instruction and evaluation
45．From the passage we can learn thatD．
A．rules cannot be changed once they're formed
B．outside pressures may not cause tension among students
C．if the teacher well unites his students，he then will finish his task
D．if rules are not acceptable both to students and teachers，the classroom can be a mess
46．What is the author's main purpose of writing the passage？A
A．To provide information for teaching．
B．To show the importance of teaching a class．
C．To study the teacher's behavior in the classroom．
D．To compare the teacher's behavior with the students'in class．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．It is not hard to understand why people gain weight when _____ in more calories than they use．（　　）
A．takingB．takenC．to takeD．being taken

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．At present，he is a student at Zhejiang University，________ for a degree in computer science．（　�。�
A．studiesB．studyingC．to have studiedD．having studied

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．We are happy that the project has been completed ahead of ．（　　）
A．journalB．scheduleC．altitudeD．forecast

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．"Where to？""Nowhere inparticular（特別），anywhere you like．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．By Jerilyn Watson Broadcast：February 14，2010．
Welcome to THIS IS AMERICA，in VOA Special English．I'm Steve Ember．And I'm Faith Lapidus．February fourteenth is Valentine's Day．So this is a good time to play some love songs as we explore the subject of dating．
VOICE ONE：Valentine's Day is a special time for love．Millions of people will receive flowers，chocolate or some other gifts．Others might get just a phone call or an electronic message from someone they care about．Still others would be happy just to have someone special in their life on Valentine's Day．
VOICE TWO：Traditionally，there are many ways for people to meet．Some meet at work．Others meet by chance．Still others look for help from services that bring people together．Friends and family members might offer to help．They might plan a blind date．This is a meeting between two people who have never seen each other before．A lot of people try to improve their chances by looking in places where people with similar interests go，such as a place of religion，a bookstore，health club and sports team where men and women play together．
VOICE THREE：Internet dating services had been growing sharply through the end of 2009．But people do no always tell the truth about themselves online．And they do not exactly tell about their age，for example，they might offer an old picture instead．People who meet through computer services may not have to give their full name or e-mail address at first．Relationships that begin over the Internet do sometimes lead to marriage．Yet there is a risk anytime strangers meet．It could be a danger，or simply an unpleasant surprise．A young woman in Washington D．C was angry after seeing a date she met over the Internet．In his picture，he looked twenty-five or thirty years old．In reality，she said，he was old enough to be her father．

72．The topic of the VOA broadcast program is probablyC．
A．Valentine's Day                     
B．how to make friends in daily life．
C．dating between men and women        
D．how to keep your marriage．
73．In VOICE TWO，which of the following ways of dating is NOT mentioned by the speaker in the text？B
A．Meeting by chance or at work
B．Meeting with the help of media
C．Meeting with the help of the services
D．Meeting with the help of friends and family
74．The speaker think Internet dating may be a risk，danger，or simply unpleasant surprise becauseD．
A．people can't know each other's real name
B．people can't know each other's address
C．the computer don't give their full name or e-mail address at first
D．people don't always tell the truth about themselves online．
75．From the text，we can infer that the speaker is likely toDdating online．
A．a(chǎn)ppreciate         B．hate           
C．suggest            D．hold a negative attitude．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

7．Directions：Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese．
下面兩幅圖反映的是部分城鄉(xiāng)孩子所面臨的窘境．請(qǐng)就此圖談?wù)勀愕南敕�，你的文章�?yīng)包括：
●具體描述兩幅圖；
●簡(jiǎn)要分析造成這兩種現(xiàn)象的原因；
●提出解決問(wèn)題的建議．
（注：請(qǐng)勿出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校）

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．I tried calling you several times but I could notget through （打通）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案