科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物塊受到一個水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面平行，如果將力F撤除，下列對物塊的描述正確的是          （   ）

A．物塊將沿斜面下滑

B．物塊受到的摩擦力變大

C．物塊立即獲得加速度

D．物塊所受的摩擦力方向改變

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量2.0ｋｇ的小車放在光滑水平面上，在小車右端放一質(zhì)量為1.0ｋｇ的物塊，物塊與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)物塊與小車同時分別受到水平向左＝6.0Ｎ的拉力和水平向右＝9.0Ｎ的拉力，經(jīng)0.4ｓ同時撤去兩力.（ｇ取10）
試求：

（1）撤去兩力時，物塊與小車的速度分別為多少？
（2）為使物塊不從小車上滑下，求小車最少要多長？

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，一質(zhì)量M=50kg、長L=3m的平板車靜止在光滑的水平地面上，平板車上表面距地面的高度h=1.8m。一質(zhì)量m=10kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，以v₀=7.5m/s的初速度從左端滑上平板車，滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s²。

（1）分別求出滑塊在平板車上滑行時，滑塊與平板車的加速度大小；
（2）計(jì)算說明滑塊能否從平板車的右端滑出。

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，在傾角為θ的斜面上，一物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）通過輕繩牽拉壓緊彈簧．現(xiàn)將輕繩燒斷，物塊被彈出，與彈簧分離后即進(jìn)入足夠長的N N ^/粗糙斜面（虛線下方的摩擦不計(jì)），沿斜面上滑達(dá)到最遠(yuǎn)點(diǎn)位置離N距離為S．此后下滑，第一次回到N處，壓縮彈簧后又被彈離，第二次上滑最遠(yuǎn)位置離N距離為S/2．求：物塊與粗糙斜面間N N ^/段的動摩擦因數(shù)

     

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平桌面上，有甲、乙兩個用細(xì)線相連的物體在水平拉力F₁和F₂的作用下運(yùn)動，已知F₁＜F₂，則以下說法中正確的有

A．若撤去F1，則甲的加速度一定變大	B．若撤去F1，則細(xì)線上的拉力一定變小
C．若撤去F2，則乙的加速度一定變大	D．若撤去F2，則細(xì)線上的拉力一定變小

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（18分）一斜面固定在水平地面上，用平行于斜面的力F拉質(zhì)量為m的物體，可使它勻速向上滑動，如圖所示、若改用大小為3F的力，仍平行于斜面向上拉該物體，讓物體從底部由靜止開始運(yùn)動、已知斜面長為L，物體的大小可以忽略、求：
（1）在3F力的作用下，物體到達(dá)斜面頂端時的速度；
（2）要使物體能夠到達(dá)斜面頂端，3F力作用的時間至少多長?

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體從斜面上高為處的A點(diǎn)由靜止滑下，滑至斜面底端B時，因與水平面碰撞僅保留了水平分速度而進(jìn)入水平軌道，在水平面上滑行一段距離后停在C點(diǎn)，測得A、C兩點(diǎn)間的水平距離為，設(shè)物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為，則

A．	B．
C．	D．無法確定

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）如圖所示，一傾角為37^o的傳輸帶以恒定的速度運(yùn)行�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小物體拋上傳輸帶，物體相對地面的速度圖象如圖所示，取沿著傳輸帶向上為正方向，（g取10m/s,sin37^o=0.6,cos37^o=0.8.）求：
（1）0~8s內(nèi)物體的位移
（2）物體與傳輸帶間的動摩擦因數(shù)
（3）0~8s內(nèi)物體機(jī)械能增量及因與傳輸帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，物體A的質(zhì)量m₁＝1 kg，靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m₂＝0.5 kg，長l＝1 m．某時刻A以v₀＝4 m/s的初速度滑上木板B的上表面，為使A不從B上滑落，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力F，若A與B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，試求拉力F應(yīng)滿足的條件．（忽略物體A的大小，取重力加速度）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為的物體A，處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個質(zhì)量為的物體B豎直向下輕放在A上后的瞬間，則B對A的壓力大小為（取）   （      ）
             

A．30N

B．0N

C．15N

D．12N