某同學用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（重力加速度g=10m/s²）
(1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關系圖線.



（2）根據(jù)你所描的點可知記錄肯定有問題的是第         組數(shù)據(jù)
（3）合理使用的情況下，這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為      N/m。（結果保留三位有效數(shù)字）
（4）把完全相同的這樣兩根彈簧串聯(lián)之后豎直懸掛，若掛上340g的鉤碼，則總形變量為      m，每根彈簧的彈力為      N。

（12分）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.8 Ω的保護電阻R₀，實驗電路如圖1所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b；b、c；d、e時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是      ．
（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導線將沒連接的線連接起來．
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標圖中描出對應的點，請畫出U—I圖，并由圖求出：電池的電動勢為      V，內(nèi)阻為      Ω．


（4）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是           

（6分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，除有一標有“2.2V，0.5W”的小燈泡、導線和開關外，還有：

（4分）有一內(nèi)阻未知（約20 kΩ~ 60kΩ）、量程（0~ 10V）的直流電壓表。
①某同學想通過一個多用表中的歐姆檔，直接去測量上述電壓表的內(nèi)阻，該多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，歐姆檔的選擇開關撥至倍率“×1K”檔，先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用下圖中   方式連接（填“A”或“B”）。

②在實驗中，歐姆表和電壓表的示數(shù)如下圖所示，則可計算出歐姆表中電池的電動勢為       V。
     

（2分）某電子元件的電壓與電流的關系如右圖所示，將該電子元件與一個R=8Ω的電阻串聯(lián)，再接至電動勢E=3V，內(nèi)阻r=2Ω的電源上，則電路中電流I=_   mA。

有一待測電阻R_x（阻值約5Ω左右），實驗室提供的器材有：
A．直流電流表A（0~100mA，內(nèi)阻為25Ω）
B．直流電壓表V（0~3V，內(nèi)阻為5kΩ）
C．滑動變阻器R₁（0~20Ω，1A）
D．滑動變阻器R₂（0~1kΩ，0.1A）
E．電源（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）      F．開關和若干導線
（1）若要求在實驗中待測電阻兩端的電壓從0開始變化，滑動變阻器應選用      （填儀器代號），

（2）實驗時，某同學使用的是多用電表直流電流檔來測電流，示數(shù)如圖乙所示（丙為指針所在區(qū)
域部分的放大圖），讀數(shù)為           mA。

某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度。
①打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_____端通過夾子和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為_______m/s²。
（已知交流電頻率為50Hz)

在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離糟口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm，A、B間距離y₁=4.78cm，B、C間距離y₂=14.58cm。重力加速度為g。

（1）根據(jù)以上直接測量的物理量求得小球初速度為v₀=   （用題中所給字母表示）。
（2）小球初速度的測量值為   m/s。（保留三位有效數(shù)字）

某同學在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為F_A＝3.5 N、F_B＝4.0 N，其位置記錄如圖甲所示。若橡皮條活動端僅用一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點，彈簧秤的示數(shù)為F_C＝6.0 N，其位置如C。
 
（1）用1cm表示1 N，在圖乙中作出力F_A、F_B和F_C的圖示。（在答題卷上作圖，作在本卷上不得分）
（2）根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出F_A和F_B的合力F，F(xiàn)的大小為____N。
（3）實驗的結果在誤差允許范圍內(nèi)是否能驗證平行四邊形定則？答：_____（選填“能”或“不能”）。

某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。


（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點     和   之間某時刻開始減速。
（2）計數(shù)點3對應的速度大小為        m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。
（3）物塊加速運動過程中加速度的大小為=     m/s²。（保留兩位有效數(shù)字）