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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩位同學穿旱冰鞋,面對面站立不動,互推后向相反的方向運動,不計摩擦阻力,下列判斷正確的是

A.互推后兩同學總動量增加
B.互推后兩同學動量大小相等,方向相反
C.分離時質(zhì)量大的同學的速度小一些
D.互推過程中機械能守恒

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的人立于平板車上,人與車的總質(zhì)量為M,人與車以速度v1在光滑水平面上向東運動。當此人相對于車以速度v2豎直跳起時,車向東的速度大小為             (填選項前的字母)

A.     B.  C.   D.v1

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科目: 來源: 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量為M,長為L的車廂靜止在光滑水平面上,此時質(zhì)量為m的木塊正以水平速度v0從左邊進入車廂底板向右運動,車廂底板粗糙,木塊與右壁B發(fā)生無能量損失的碰撞后又被彈回,最后又恰好停在車廂左端點A,則以下敘述中正確的是(  )

A.該過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為
B.車廂底板的動摩擦因數(shù)為
C.M的最終速度為
D.m、M最終速度為零

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科目: 來源: 題型:單選題

A、B兩船的質(zhì)量均為m,都靜止在平靜的湖面上,現(xiàn)A船中質(zhì)量為的人,以對地的水平速度v從A船跳到B船,再從B船跳到A船,……,經(jīng)n次跳躍后,人停在B船上,不計水的阻力,則(  )
A.A、B兩船速度大小之比為2∶3
B.A、B(包括人)兩船動量大小之比為1∶1
C.A、B(包括人)兩船的動能之比為2∶3
D.A、B(包括人)兩船的動能之比為1∶1

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科目: 來源: 題型:單選題

如右圖所示,在光滑的水平面上停放著一輛平板車,車上放有一木塊B.車左邊緊靠一個固定的光滑的1/4圓弧軌道,其底端的切線與車表面相平.木塊A從軌道頂端靜止釋放滑行到車上與B碰撞并立即黏在一起在車上滑行,與固定在平板車上的輕彈簧作用后被彈回,最后兩木塊與車保持相對靜止,則從A開始下滑到相對靜止全過程中,A、B和車組成的系統(tǒng)(  )

A.動量守恒
B.小車一直向右運動
C.機械能減少量等于木塊與車之間的摩擦生熱
D.彈簧的最大彈性勢能等于木塊與車之間的摩擦生熱

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科目: 來源: 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平面上.小車上AB部分是半徑為R的四分之一光滑圓弧,BC部分是粗糙的水平面.今把質(zhì)量為m的小物體從A點由靜止釋放,m與BC部分間的動摩擦因數(shù)為μ.最終小物體與小車相對靜止于B、C之間的D點,則B、D間的距離s隨各量變化的情況是(  )

A.其他量不變,R越大s越大
B.其他量不變,μ越大s越大
C.其他量不變,m越大s越大
D.其他量不變,M越大s越大

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科目: 來源: 題型:單選題

如右圖所示,小車M靜置于光滑水平面上,上表面粗糙且足夠長,木塊m以初速度v滑上小車的上表面,則(  )

A.m的最終速度為 
B.因小車上表面粗糙,故系統(tǒng)動量不守恒 
C.當m速度最小時,小車M的速度最大 
D.若小車上表面越粗糙,則系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能也越大 

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭.在某次投擲中,冰壺運動一段時間后以0.4m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰,碰后對方的冰壺以0.3m/s的速度向前滑行.若兩冰壺質(zhì)量相等,規(guī)定向前運動方向為正方向,則碰后中國隊冰壺的速度為

A.0.1m/s    B.-0.1m/s C.0.7m/s D.-0.7m/s 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩完全相同的小車A、B以大小相同的速度v0在光滑的水平面上相向運動,在A車上有一質(zhì)量為m的小木塊與A車保持相對靜止,小車的質(zhì)量為M,且M=2m。兩小車發(fā)生碰撞后,A車立即停止,小木塊滑上B車,在 B車碰墻之前與B車達到共同速度。小車B與右側(cè)的墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后很快與小木塊一起向左運動。求它們一起向左運動的速度大小。

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩輛質(zhì)量相同的平板小車成一直線排列,靜止在光滑水平地面上,原來靜止在車上的一個小孩跳到,接著又立即從跳回車,他跳回a車并相對a車保持靜止,此后      。(填選項前的字母)

A.、兩車的速率相等 B.車的速率大于車的速率
C.車的速率小于車的速率 D.、兩車均靜止

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同步練習冊答案