如圖所示，兩個小孩共同提一桶水維持同一高度勻速前進，則有（ ）

傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上，下列結(jié)論正確的是（    ）

A．木塊受到的摩擦力大小是

B．木塊對斜面體的壓力大小是

C．桌面對斜面體的摩擦力大小是

D．桌面對斜面體的支持力大小是

如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則

A．滑塊可能受到三個力作用

B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零

D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于

如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時OB 繩水平。現(xiàn)保持O點位置不變，改變OB繩長使繩末端由B點緩慢上移至B′點，此時OB′與OA之間的夾角θ<90°。設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為F_OA、F_OB，下列說法正確的是 (   )

A．F_OA逐漸增大         B．F_OA逐漸減小    
C．F_OB逐漸增大         D．F_OB逐漸減小

如圖所示，將質(zhì)量均為m，帶電量均為+q的a、b兩小球用兩根長均為l的細線懸于O點，將另一個帶電量也為+q的小球c從O點正下方較遠處緩慢移向O點，當三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時，細線的夾角恰好為120°，則此時細線上的拉力大小等于（    ）

A．

B．

C．

D．

如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平。則在斜面上運動時，B受力的示意圖為:

如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的最底端，利用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球，則在小球運動的過程中（該過程小球未脫離球面），木板對小球的推力F₁、半球面對小球的支持力F₂的變化情況正確的是：

在驗證平四邊形定則的實驗中，用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點，使其位于O處，如圖所示，此時，現(xiàn)在保持A讀數(shù)不變化，減小角，要使結(jié)點仍在O處，可采用的辦法是（      ）

A．增大B的讀數(shù)，同時減小角
B．增大B的讀數(shù)，同時增大角
C．減小B的讀數(shù)，同時減小角
D．減小B的讀數(shù)，同時增大角

（多選）一質(zhì)點開始時做勻速直線運動，從某時刻起受到一恒力作用。此后，該質(zhì)點的動能可能（      ）

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上， 通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則(    )

A．物塊B、C間的摩擦力可能為零
B．斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零
C．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左