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科目: 來源: 題型:實驗題

現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動。在一小物塊沿斜面向下運動的過程中,用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示。拍攝時頻閃頻率是10Hz;通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4。已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s。數(shù)據(jù)如下表所示。重力加速度大小g=9.80m/s2。


根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)物塊的加速度a=       m/s2(保留3位有效數(shù)字)。
(2)因為                                                                    ,可知斜面是粗糙的。

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科目: 來源: 題型:實驗題

傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運行,傳送帶與水平面的夾角θ=37°.現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點),平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品,經(jīng)t1=0.5s小物品與傳送帶達到瞬間共速,最終小物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺上,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小物品與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù)?
(2)小物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少?
(3)若在小物品與傳送帶達到同速瞬間撤去恒力F,求小物品還需多少時間離開傳送帶?

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科目: 來源: 題型:實驗題

(10分)如圖所示為某同學在一次實驗中打出的一條紙帶,其中ABCDEF是用打點頻率為50Hz的打點計時器連續(xù)打出的6個點,該同學用毫米刻度尺測量A點到各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm)則:

①圖中五個數(shù)據(jù)中有不符合有效數(shù)字要求的一組數(shù)據(jù)應(yīng)改為________;
②物體運動的加速度是________;(保留三位有效數(shù)字)
③根據(jù)以上②問計算結(jié)果可以估計紙帶是該同學最可能做下列那個實驗打出的紙帶是        

A.練習使用打點計時器 B.探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”
C.用落體法驗證機械能守恒定律 D.用斜面和小車研究勻變速直線運動
④根據(jù)以上③問結(jié)果,為了求出物體在運動過程中所受的阻力,還需測量的物理量有              (用字母表示并說明含義).用測得的量及加速度表示物體在運動過程中所受的阻力表達式為=__________。(當?shù)刂亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/ac/7/nhtrt1.png" style="vertical-align:middle;" />)

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科目: 來源: 題型:實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊.(下述第(1)、(2)、(3)小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)由以數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度是______ ;
(2)計算該物體的加速度為________ ;
(3)紙帶上的A點所對應(yīng)的物體的瞬時速度="______" ;
(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:實驗題

如圖甲所示,有一足夠長的粗糙斜面,傾角θ=37°,一滑塊以初速度v0=16m/s從底端A點滑上斜面,滑至B點后又返回到A點.滑塊運動的圖象如圖乙所示,求:(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2)

(1)AB之間的距離;
(2)滑塊再次回到A點時的速度;
(3)滑塊在整個運動過程中所用的時間。

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科目: 來源: 題型:計算題

一客運列車勻速行駛,其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當該旅客經(jīng)過貨車車尾時,火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m,貨車車廂間距忽略不計。求
(1)客車運行的速度大。
(2)貨車運行加速度的大小。

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科目: 來源: 題型:計算題

一小轎車從高為10 m、傾角為37°的斜坡頂端從靜止開始向下行駛,當小轎車到達底端時進入一水平面,在斜坡底端115 m的地方有一池塘,發(fā)動機在斜坡上產(chǎn)生的牽引力為,在水平地面上調(diào)節(jié)油門后,發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為,小轎車的質(zhì)量為2 t,小轎車與斜坡及水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5(g取).求:

(1)小轎車行駛至斜坡底端時的速度;
(2)為使小轎車在水平地面上行駛而不掉入池塘,在水平地面上加速的時間不能超過多少?(轎車在行駛過程中不采用剎車裝置)

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科目: 來源: 題型:計算題

某公共汽車的運行非常規(guī)則,先由靜止開始勻加速啟動,當速度達到v1=10 m/s時再做勻速運動,進站前開始勻減速制動,在到達車站時剛好停住.公共汽車在每個車站停車時間均為Δt=25 s,然后以同樣的方式運行至下一站.已知公共汽車在加速啟動和減速制動時加速度大小都為a=1 m/s2,而所有相鄰車站間的行程都為x=600 m.有一次當公共汽車剛剛抵達一個車站時,一輛電動車剛經(jīng)過該車站一段時間t0=60 s,已知該電動車速度大小恒定為v2=6 m/s,而且行進路線、方向與公共汽車完全相同,不考慮其他交通狀況的影響,試求:
(1)公共汽車從其中一車站出發(fā)至到達下一站所需的時間t;
(2)若從下一站開始計數(shù),公共汽車在剛到達第n站時,電動車也恰好同時到達此車站,n為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如右圖所示,B為測速儀,A為汽車,兩者相距335 m,某時刻B發(fā)出超聲波,同時A由靜止開始做勻加速直線運動.當B接收到反射回來的超聲波信號時,A、B相距355 m,已知聲速為340 m/s,求汽車的加速度大。

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示為某鋼鐵廠的鋼錠傳送裝置,斜坡長為L=20 m,高為h=2 m,斜坡上緊排著一排滾筒.長為l=8 m、質(zhì)量為m=1×103 kg的鋼錠ab放在滾筒上,鋼錠與滾筒間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,工作時由電動機帶動所有滾筒順時針勻速轉(zhuǎn)動,使鋼錠沿斜坡向上移動,滾筒邊緣的線速度均為v=4 m/s.假設(shè)關(guān)閉電動機的瞬時所有滾筒立即停止轉(zhuǎn)動,鋼錠對滾筒的總壓
力近似等于鋼錠的重力.取當?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2.試求:

(1)鋼錠從坡底(如上圖示位置)由靜止開始運動,直到b端到達坡頂所需的最短時間;
(2)鋼錠從坡底(如上圖示位置)由靜止開始運動,直到b端到達坡頂?shù)倪^程中電動機至少要工作多長時間?

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同步練習冊答案