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科目: 來源:上海模擬 題型:問答題

在做“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體平衡條件”的實(shí)驗(yàn)過程中,檢驗(yàn)力矩盤的重心是否位于盤中心的方法是______,若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m,半徑為R的力矩盤的重心C不在盤心,且重心C與盤心O的距離為r,則可以通過在______(選填“A”或“B”)位置粘適量橡皮泥的方法來調(diào)整,所需橡皮泥的質(zhì)量△m=______.
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科目: 來源:青浦區(qū)一模 題型:問答題

用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),力矩盤上各同心圓的間距相等,在用細(xì)線懸掛鉤碼前,下列措施中哪些是必要的 ( 。
A.判斷力矩盤是否處在豎直平面
B.判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平
C.判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
D.判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(A組)用力矩盤做驗(yàn)證有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí),
①對(duì)力矩盤重心位置的制作要求是:______;實(shí)驗(yàn)中判定重心位置是否合乎要求的檢驗(yàn)方法是_______.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),力矩盤的平面應(yīng)在______,彈簧測(cè)力計(jì)的軸線應(yīng)與所拉的細(xì)線在_______.
實(shí)驗(yàn)中加入一個(gè)測(cè)力計(jì)的好處是______.

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科目: 來源:上海期末題 題型:單選題

一塊木板可繞過O點(diǎn)的光滑水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),木板上放有一木塊,木板右端受到始終與木板垂直的力F,從圖中位置A緩慢轉(zhuǎn)到位置B,木塊相對(duì)木板不發(fā)生滑動(dòng)。則在此過程中,力F和F的力矩MF大小的變化情況是
[     ]
A.F始終保持不變,MF先變小后變大
B.F始終保持不變,MF先變大后變小
C.F先變大后變小,MF先變小后變大
D.F先變大后變小,MF先變大后變小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為等刻度的輕質(zhì)杠桿,A處掛一個(gè)重為2牛的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力( 。
A.可能是0.5牛B.一定是1牛
C.可能是2牛D.一定是4牛
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科目: 來源:奉賢區(qū)二模 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)支架ABC中,AB和AC用光滑鉸鏈在A處連接,AC垂直于地面,B、C分別用光滑鉸鏈鉸在水平面上,今沿著AB桿方向作用于AB一個(gè)斜向上的拉力F,AB與AC成45°角,兩桿均處于靜止?fàn)顟B(tài),則AC桿在A處受到的作用力大小為(  )
A.FB.
2
F
C.
2
2
F
D.0
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科目: 來源:崇明縣二模 題型:問答題

如圖為一力矩盤,A、B、C、D、E、F是盤邊緣上的點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸.某同學(xué)用力矩盤做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其重心不在O點(diǎn).由于沒有其它的盤可更換,該同學(xué)采用校正措施,在盤直徑AE上靠近A點(diǎn)的某位置粘上質(zhì)量為m1的小配重后力矩盤的重心校正到了盤的中心;后來該同學(xué)發(fā)現(xiàn)校正力矩盤重心的另外一個(gè)方法是在AE上靠近E點(diǎn)(即與加小配重對(duì)稱的位置)挖去質(zhì)量m2的一塊小孔,同樣可以達(dá)到校正的效果,則可判斷原來力拒盤的重心在半徑______上,且兩次校正的m1______ m2(填“>”、“=”或“<”).經(jīng)過研究,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)還可以用其他的方法解決這一問題,那么以下的方法中可采用的是______
(A)先利用彈簧秤測(cè)出力矩盤的重力矩,在以后的實(shí)驗(yàn)中扣除這一值;
(B)在CG線段上某處掛上適當(dāng)鉤碼,讓力矩盤平衡,計(jì)算出力矩盤的重力矩,取下鉤碼并在以后的實(shí)驗(yàn)中扣除這一值;
(C)在AE線段上某處掛上適當(dāng)鉤碼,讓力矩盤平衡,計(jì)算出力矩盤的重力矩,取下鉤碼并在以后的實(shí)驗(yàn)中扣除這一值;
(D)在AE線段上某處掛上適當(dāng)鉤碼,讓力矩盤平衡,并在以后的實(shí)驗(yàn)中不再取下.
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科目: 來源:佛山二模 題型:多選題

如圖,在天平右盤底部掛有一個(gè)矩形線圈,其一部分懸在方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,矩形線圈通有順時(shí)針方向電流,現(xiàn)天平右側(cè)向下傾斜,下列措施有可能使天平平衡的是( 。
A.減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
B.增加通過線圈的電流
C.改變電流的方向
D.在不改變線圈質(zhì)量的同時(shí),增加底邊的長(zhǎng)度
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科目: 來源:閘北區(qū)二模 題型:填空題

半徑分別為r和2r的兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的圓盤,共軸固定連結(jié)在一起,可以繞水平軸O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),大圓盤的邊緣上固定有一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),小圓盤上繞有細(xì)繩.開始時(shí)圓盤靜止,質(zhì)點(diǎn)處在水平軸O的正下方位置.現(xiàn)以水平恒力F拉細(xì)繩,使兩圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),若兩圓盤轉(zhuǎn)過的角度θ=
π
6
時(shí),質(zhì)點(diǎn)m的速度最大,則恒力F=______;若圓盤轉(zhuǎn)過的最大角度θ=
π
3
則此時(shí)恒力F=______.
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科目: 來源:上海模擬 題型:問答題

辨析題:如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2的金屬小球,用兩根絕緣輕繩懸掛于同一點(diǎn)O.平衡時(shí),兩球恰好位于同一水平面上.輕繩與豎直方向夾角分別為α、β,請(qǐng)確定金屬小球質(zhì)量m1、m2與夾角α、β的關(guān)系式.
某同學(xué)的解法如下:
設(shè)絕緣輕繩長(zhǎng)為l,把兩小球和輕繩看作整體,如下圖所示,
以O(shè)為固定轉(zhuǎn)軸,對(duì)整個(gè)系統(tǒng),根據(jù)力矩的平衡有:
m1g×l×sina=m2g×l×sinβ
m1
m2
=
sinβ
sina

你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理?請(qǐng)說明理由;若不合理,請(qǐng)用你自己的方法算出正確結(jié)果.
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