科目: 來源:中學教材全解 高一物理(上) 題型:038
質(zhì)量為0.2 kg的小球用細線吊在傾角為θ=60°的斜面體的頂端,斜面體靜止時,小球緊靠在斜面上,線與斜面平行,如圖所示,不計摩擦,求在下列三種情況下,細線對小球的拉力.
(1)斜面體以 m/s2的加速度向右加速運動.
(2)斜面體以 m/s2的加速度向右加速運動.
(3)斜面體以 m/s2的加速度向右減速運動.
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在水平地面上有一質(zhì)量為5 kg的物體,它受到與水平方向成53°角斜向上的25 N的拉力時,恰好做勻速直線運動,取g=10 m/s2,問:
(1)當拉力為50 N時,加速度多大?
(2)當拉力為62.5 N時,加速度多大?
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如圖所示,小車質(zhì)量M為2.0 kg,與水平地面阻力忽略不計,物體m質(zhì)量為0.5 kg,物體與小車間的動摩擦因數(shù)為0.3,求:
(1)小車在外力作用下以1.2 m/s2的加速度向右運動時,物體受摩擦力多大?
(2)欲使小車產(chǎn)生a=3.m/s2的加速度,需給小車提供多大的水平推力?
(3)若要使物體m脫離小車,則至少用多大的水平力推小車?
(4)若小車長L=1 m,靜止小車在8.5 N水平推力作用下,物體由車的右端向左滑動,則滑離小車需多長時間?(物體m看作質(zhì)點)
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A、B兩滑塊質(zhì)量均為m,滑塊間無摩擦,兩滑塊與水平地面間的滑動摩擦因數(shù)分別為μA、μB,且μA>μB.今對滑塊A加一水平力FA,使A、B兩滑塊一起向右加速運動,加速度大小為a,如圖B示,現(xiàn)改為水平力FB加在滑塊B上,使A、B兩滑塊以大小也為a的加速度一道向左運動,如圖B所示.已知圖中θ角為銳角,試比較FA與FA的大小.
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如圖所示,質(zhì)量為m=4 kg的物體靜止于水平面上,它受到一個水平拉力F=10 N的作用,拉力在作用一段時間t后撤去,物體到達B點速度恰好為零.已知AB兩點間距離為s,AB=10 m,物體與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.2.求拉力F作用的時間t是多少?(g取10 m/s2)
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如圖所示,質(zhì)量為m的人站在升降機中的體重秤上,求:(1)當升降機靜止時,體重秤的示數(shù)為多少?(2)當升降機加速上升時,體重秤的示數(shù)為多少?(3)當升降機加速下降時,示數(shù)為多少?(加速度大小均為a)
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風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風力,現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室,小球孔徑略大于細桿直徑.(如圖所示)
(1)當桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風力的大小,使小球在桿上勻速運動,這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)
(2)保持小球所受風力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細桿上滑下距離s所需時間為多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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一列汽車車隊以10 m/s的速度勻速行駛,相鄰車間距為25 m.后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛,當它離車隊最后一輛車相距25 m時剎車,以0.5 m/s2加速度做勻減速運動,摩托車在車隊旁邊行駛而過,設(shè)車隊車輛數(shù)n足夠多.求:(1)摩托車最多與幾輛汽車相遇?最多與車隊中汽車相遇幾次?(2)摩托車從趕上車隊到離開車隊,共經(jīng)歷多少時間?
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科目: 來源:中學教材全解 高一物理(上) 題型:038
在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車在公路上以速度v1向東行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路.汽車司機發(fā)現(xiàn)游客途經(jīng)D處時,經(jīng)過0.7 s作出反應緊急剎車,但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車最終在C處停下,如圖所示.
為了判斷汽車司機是否超速行駛以及游客橫穿馬路的速度是否過快,警方派一警車以法定最高速度vm=14.0 m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的起始制動點A緊急剎車,經(jīng)過14.0 m后停下來,在事故現(xiàn)場測得AB=17.5 m,BC=14.0 m,BD=2.6 m,肇事汽車的剎車性能良好,問:
(1)該肇事汽車的初速度vA是多大?
(2)游客橫過馬路的速度是多大?
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汽車進站關(guān)閉發(fā)動機做勻減速直線運動,當滑行s1=30 m時,速度恰好減為初速度的一半,接著又滑行了t2=20 s才停止.求:汽車滑行的總時間t,關(guān)閉發(fā)動機時的速度v0和總位移s.
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