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科目: 來源: 題型:

足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,如圖所示,下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對球的作用力,F(xiàn)f為空氣阻力)(   )

 

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科目: 來源: 題型:

從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)(    )

    A.b球下落高度為20m時(shí),a球的速度大小為20m/s

    B.a(chǎn)球接觸地面瞬間,b球離地高度為45m

    C.在a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定

D.在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定

 

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科目: 來源: 題型:

自然界有四種基本的相互作用,它們是萬有引力作用、        、強(qiáng)相互作用和弱相互作用。

 

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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)作勻變速直線運(yùn)動(dòng),其速度表達(dá)式為v=(5-2t)m/s,則此質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度a為___________m/s2,4s末的速度為___________m/s;t=_________s時(shí)物體的速度為零,質(zhì)點(diǎn)速度為零時(shí)的位移x=___________m。

 

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科目: 來源: 題型:

伽利略在對落體運(yùn)動(dòng)的研究過程中,開創(chuàng)了如下一套科學(xué)研究方法,其中框圖2中的方法是           ,框圖4中的方法是          。(選填“提出假設(shè)”,“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”,“數(shù)學(xué)推理”)

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過定滑輪用細(xì)繩與物B相連,A、B均保持靜止,今在A上作用一個(gè)水平向左的拉力F,當(dāng)F由零逐漸增大,直至把A拉動(dòng)的過程中,A受桌面作用的靜摩擦力怎樣變化:  。

 

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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶。圖中A、B、C、D為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1秒,則:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做            運(yùn)動(dòng)

(2)C點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為      m/s,

(3)運(yùn)動(dòng)小車的加速度大小為    m/s2

(4)若當(dāng)交流電的實(shí)際頻率小于50Hz時(shí),仍按50Hz計(jì)算,則測量的加速度值比真實(shí)的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不變”).

 

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科目: 來源: 題型:

用下圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間,設(shè)直尺從開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離h,受測者的反應(yīng)時(shí)間為t,直尺下落的加速度為9.8m/s2,現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測量的反應(yīng)時(shí)間,他們測量開始時(shí)手所在位置如圖所示,受測者在刻度尺上得到下列數(shù)據(jù)(單位:cm,計(jì)算結(jié)果可保留根號)。

學(xué)生

第一次

第二次

第三次

A

23

17

15

B

25

20

22

C

21

16

12

 

請問:(1)A、B、C三位同學(xué),反應(yīng)最快的是     同學(xué)。

(2)就A同學(xué)而言,他最快的反應(yīng)時(shí)間是        s。

 

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科目: 來源: 題型:

一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機(jī)看見車的正前方x=45m處有一只小狗(如圖甲所示),司機(jī)立即采取制動(dòng)措施. 從司機(jī)看見小狗到長途客車開始做勻減速直線 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔△t=0.5s。若從司機(jī)看見小狗開始計(jì)時(shí)(t=0),該長途客車的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示。求:

(1)長途客車在△t時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;

(2)長途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;

(3)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,判斷小狗是否安全。如果安全,請說明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全。(至少寫兩種方式)

 

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科目: 來源: 題型:

跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,直升飛機(jī)在離地面一定高度處懸停,運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng);在離地面125m時(shí),打開降落傘,展開傘后運(yùn)動(dòng)員以14 .3m/s2的加速度在豎直方向上勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地的速度為5m/s.

(1)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?

(2)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?

 

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