某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

（1）實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平？

                                                                  ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt，遮光條的寬度為d,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為   　,在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、               和                  （文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．

（3）本實(shí)驗(yàn)通過比較        和        在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒（當(dāng)?shù)刂亓�加速度為g）

利用圖（a）實(shí)驗(yàn)可粗略測(cè)量人吹氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)。兩端開口的細(xì)玻璃管水平放置，管內(nèi)塞有潮濕小棉球，實(shí)驗(yàn)者從玻璃管的一端A吹氣，棉球從另一端B飛出，測(cè)得玻璃管內(nèi)部截面積S，距地面高度h，棉球質(zhì)量m，開始時(shí)的靜止位置與管口B的距離x，落地點(diǎn)C與管口B的水平距離l。然后多次改變x，測(cè)出對(duì)應(yīng)的l，畫出l²-x關(guān)系圖線，如圖（b）所示，并由此得出相應(yīng)的斜率k。

（1）若不計(jì)棉球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的空氣阻力，根據(jù)以上測(cè)得的物理量可得，棉球從B端飛出的速度v₀＝________。

（2）假設(shè)實(shí)驗(yàn)者吹氣能保持玻璃管內(nèi)氣體壓強(qiáng)始終為恒定值，不計(jì)棉球與管壁的摩擦，重力加速度g，大氣壓強(qiáng)p₀均為已知，利用圖（b）中擬合直線的斜率k可得，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)p＝________。

（3）考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)棉球與管壁間有摩擦，則（2）中得到的p與實(shí)際壓強(qiáng)相比________（填偏大、偏�。�。

（1）物理實(shí)驗(yàn)中，誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差，通常用___▲___方法來減小偶然誤差

（2）某游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度為1mm，游標(biāo)卡尺上有10個(gè)等分刻度，總長(zhǎng)為9mm,游標(biāo)卡尺上每一個(gè)等分刻度的長(zhǎng)度是  ▲  mm,用這種游標(biāo)卡尺測(cè)量時(shí)，可以精確到__▲__mm.若其最末一個(gè)刻度與主尺的44mm刻度對(duì)齊，則所測(cè)長(zhǎng)度是__▲__mm。游標(biāo)卡尺的第五條刻度線所對(duì)應(yīng)的主尺刻度為__▲__mm.

為了測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中，a是質(zhì)量為m的滑塊（可

視為質(zhì)點(diǎn)），b是可以固定于桌面

的滑槽（滑槽末端與桌面相切）。

第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水

平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊，讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點(diǎn)；第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水平桌面的左端，測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng)，讓滑塊再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P＇點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓�加速度為g，不計(jì)空氣阻力。

①實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量（用文字和字母表示）：     _▲__    。

②寫出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是（用測(cè)得的物理量的字母表示）：

=     _▲__   

一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時(shí)刻小球位置的照片，如圖所示，即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個(gè)小球的像之間的時(shí)間間隔為1/10s，測(cè)得小球在幾個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移（數(shù)據(jù)見表），則

   （1）小球在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差           （填“相等”或“不相等”）。

   （2）有甲、乙兩同學(xué)計(jì)算小球加速度方法如下：

甲同學(xué)：

乙同學(xué)：

你認(rèn)為甲、乙中哪位同學(xué)的計(jì)算方法正確？         ，加速度值為        。

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況

如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖

釘，O為橡皮筋的細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和

OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)

果畫出的圖。

   （1）圖乙中的       是為和的合力

的理論值；      是力和的合力

的實(shí)際測(cè)量值。（填“F”或“F’”）

   （2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是                                                                          （    ）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法         C．控制變量法        D．建立物理模型法

如圖（a）所示是一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，光滑斜面上高為的A處有一小球自靜止開始滑下，抵達(dá)水平面時(shí)，立即遇到一系列密集懸掛，完全相同的條形布簾的阻擋，經(jīng)過一定的位移x后停下。先保持高度不變，用大小相同、質(zhì)量不同的球做實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)，如表1所示。再用質(zhì)量一定的小球，從不同高處釋放小球得到數(shù)據(jù)，如表2所示。

   （1）在圖（b）圖（c）中畫出和圖像。

   （2）在圖象中，若小球質(zhì)量為0.2kg，則布簾對(duì)小球的阻力=           N。由此可推算出圖象中的≈             m。

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（       ）

A. 理想實(shí)驗(yàn)法               

B. 等效替代法

C. 控制變量法                

D. 建立物理模型法

（3）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F₁和F ₂的夾角越大越好

其中不正確的是                （填入相應(yīng)的字母）．

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是“220V、50Hz”的交變電流．如圖,他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊，求：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表：

則v_D=_{____________}m/s。

（2）根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù)，試在圖中所給的坐標(biāo)系中，畫出v－t圖象，并從中可得出物體的加速度a=_{_______________}m/s²。

（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏             。

兩個(gè)同學(xué)分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）如左圖所示是甲同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．

①若用游標(biāo)卡尺測(cè)出光電門遮光條的寬度d如右圖所示，則d=         cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間∆t=2．0x10^—2s，則小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為             m／s；

②測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間∆t，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________________(選填“v—m”或“v²—m”)圖象；

③甲同學(xué)在②中作出的線性圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，開始實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)采取的做法是________

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）乙同學(xué)用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。兩個(gè)質(zhì)量相等的小車1、2分別放在水平桌面上，車中可放砝碼，車前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤里也可放砝碼。兩個(gè)小車通過細(xì)線用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動(dòng)，合上夾子，兩小車同時(shí)停止。小車1、2所受拉力分別為F₁、F₂，車中所放砝碼質(zhì)量分別為m₁、m₂，打開夾子經(jīng)過相同時(shí)間兩車位移分別為x₁、x₂，則_____________

A．當(dāng)m₁=m₂、F₁=2F₂時(shí)，x₁=2x₂

B．當(dāng)m₁=m₂、F₁=2F₂時(shí)，x₂=2x₁

C．當(dāng)m₁=2m₂、F₁=F₂時(shí)，x₁=2x₂

D．當(dāng)m₁=2m₂、F₁=F₂時(shí)，x₂=2x₁