利用圖(a)實驗可粗略測量人吹氣產(chǎn)生的壓強。兩端開口的細玻璃管水平放置,管內塞有潮濕小棉球,實驗者從玻璃管的一端A吹氣,棉球從另一端B飛出,測得玻璃管內部截面積S,距地面高度h,棉球質量m,開始時的靜止位置與管口B的距離x,落地點C與管口B的水平距離l。然后多次改變x,測出對應的l,畫出l2-x關系圖線,如圖(b)所示,并由此得出相應的斜率k。

(1)若不計棉球在空中運動時的空氣阻力,根據(jù)以上測得的物理量可得,棉球從B端飛出的速度v0=________。

(2)假設實驗者吹氣能保持玻璃管內氣體壓強始終為恒定值,不計棉球與管壁的摩擦,重力加速度g,大氣壓強p0均為已知,利用圖(b)中擬合直線的斜率k可得,管內氣體壓強p=________。

(3)考慮到實驗時棉球與管壁間有摩擦,則(2)中得到的p與實際壓強相比________(填偏大、偏。。

(1)l (4分),   (2)p0+(4分),   (3)偏小,(2分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.某同學利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗.
①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持
豎直
豎直
狀態(tài).
②他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=
4
4
cm,勁度系數(shù)k=
50
50
N/m.
③他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,該彈簧的長度x=
10
10
cm.
Ⅱ.某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關系.選取一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進行了如下實驗:
(1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻,有如下實驗器材可供選擇:
A.直流電源:電動勢12V,內阻很小,額定電流1A;
B.電流表A1:量程0~10mA,內阻約10Ω;C.電流表A2:量程0~600mA,內阻約0.5Ω;
D.電壓表V:量程0~15V,內阻約15Ω;E.滑動變阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑動變阻器R2:最大阻值5Ω;G.開關.導線等
在可供選擇的器材中,應選用的電流表是
A
 
1
A
 
1
(填“A1”或“A2”),應該選用的滑動變阻器是
R
 
2
R
 
2
(填“R1”或“R2”).
(2)根據(jù)所選的器材在題給的方框內(圖1)畫出實驗的電路圖.
(3)握住乳膠管兩端把它均勻拉長,多次實驗測得鹽水柱長度L,電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
長度L(cm) 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
電阻R(kΩ) 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
為了研究電阻R與長度L的關系,該小組用縱坐標表示電阻R,作出了如圖(圖2)所示的圖線,你認為橫坐標表示的物理量是
L
2
 
L
2
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在探究單擺周期與擺長關系的實驗中,有如下器材供選用,請把應選器材的字母填在括號中
 

A.1m長的粗繩          B.1m長的細繩       C.時鐘      D.秒表
E.半徑為1cm的小木球   F.半徑為1cm的小鉛球
G.米尺                 I.鐵架臺             J.天平      H.砝碼
(2)用
 
來測擺線長度.加上小球的半徑得到擺長.用
 
計時.測50次全振動的時間,來計算周期.計時應從
 
位置開始.
(3)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長L,測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標 T 2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,T 2與L的關系式T 2=
 
,利用圖線可求出圖線的斜率k=
 
,再由k可求出g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學在做“利用單擺測定重力加速度”的實驗中:
精英家教網(wǎng)
①如果他測得的重力加速度值偏小,可能的原因是
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線的上端未牢固地系于懸點,量好擺長后擺動中出現(xiàn)松動
C.實驗中誤將29次全振動數(shù)成30次全振動了
D.實驗中誤將31次全振動數(shù)成30次全振動了
②為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長L,測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖1所示,則測得的重力加速度g=
 
m/s2.(保留3位有效數(shù)字)
(2)用半偏法測電流表內阻,提供的器材如下:干電池(電動勢E約為1.5V,內阻r約為10Ω)、待測電流表A(0~500μA,內阻約400Ω)、電阻箱R1、R2(均為0~9999.9Ω)、電鍵、導線若干.
①實驗電路如圖2,有關實驗操作及測量如下:
I.只閉合S,當調節(jié)R1到2610.0Ω時,電流表A滿偏;
Ⅱ.再閉合S1,R2調為377.0Ω時,電流表A半偏,由此可得待測電流表的內阻Rg的測量值為
 
Ω.
②半偏法測量電流表內阻時,要求R1??Rg(比值R1/Rg越大.測量誤差越。緦嶒炛蠷1雖比Rg大,但兩者之比不是特別大,因此導致Rg的測量有誤差.具體分析如下:電流表A半偏時的回路總電阻比全偏時的回路總電阻
 
(填“偏大”或“偏小”),導致這時的總電流
 
(選填“變大”或“變小”),半偏時R2
 
Rg(填“大于”或“小于”).
③為減小Rg的測量誤差,可以通過補償回路總電阻的方法,即把半偏時回路的總電阻的變化補回來.具體的數(shù)值可以通過估算得出,實際操作如下:在①中粗測出Rg后,再把R1先增加到
 
Ω[用第①問中的有關條件求得具體數(shù)值],再調節(jié)R2使電流表
 
.用這時R2的值表示Rg的測量值,如此多次補償即可使誤差盡量得以減。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持
 
不變,用鉤碼所受的重力作為
 
,用DIS測小車的加速度.
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖所示).
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是
 

精英家教網(wǎng)
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
 

A.小車與軌道之間存在摩擦   B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大    D.所用小車的質量太大
(Ⅱ)實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管的電阻.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、導線和學生電源等.
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:
①將紅表筆插入多用電表的
 
插孔(正、負)、黑表筆插入多用電表的插孔(正、負);選擇電阻檔“×1”;
 

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,如圖所示,讀數(shù)為
 
Ω
精英家教網(wǎng)
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍,應從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇
 
  電路來測量金屬絲電阻;
精英家教網(wǎng)
(3)他們正確連接電路,接通電源后,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù).請設計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù).(只需寫出簡要步驟)
 

 

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