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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年7月23日,發(fā)生在溫州的動(dòng)車追尾事故造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。有報(bào)道稱,在緊急關(guān)頭,D301次列車司機(jī)放棄逃生,緊急制動(dòng)使列車盡量降速,使得列車相撞的沖擊力大大降低,他用生命挽救了許多人和許多家庭。據(jù)資料記載進(jìn)行估算,當(dāng)時(shí)火車以216km/h行進(jìn),制動(dòng)后以180km/h與靜止的前車相撞,該動(dòng)車制動(dòng)時(shí)最大能產(chǎn)生1m/s2的加速度。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,需0.7s的反應(yīng)時(shí)間,采取措施緊急制動(dòng)。根據(jù)以上信息,估算列車司機(jī)是在距相撞地點(diǎn)多少米處,發(fā)現(xiàn)前方靜止的列車的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),它先以速度v行駛了2/3的位移,接著以20m/s的速度駛完余下1/3位移,若全程的平均速度是30m/s,則v的大小為?

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科目: 來(lái)源: 題型:

論述題:已知在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移對(duì)應(yīng)v-t圖像中的面積(如圖a所示)。那么,對(duì)于做變速直線運(yùn)動(dòng)(圖b所示)的物體,它在0~t時(shí)間內(nèi)的位移能不能用v-t圖像的面積表示?說(shuō)明具體的證明過(guò)程。

 

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

論述題:平均速度是如何定義的?如何用平均速度的定義理解瞬時(shí)速度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

火車沿平直鐵路勻加速前進(jìn),該列車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為0.6m/s2,車頭通過(guò)某一路標(biāo)時(shí)速度6m/s,當(dāng)車尾通過(guò)該路標(biāo)時(shí)速度變成18m/s,則火車的長(zhǎng)度為           m

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科目: 來(lái)源: 題型:

在某次足球比賽中,以5m/s做直線運(yùn)動(dòng)的足球,被某一運(yùn)動(dòng)員飛起一腳,足球以20m/s的速度反向飛出,足球與腳接觸的時(shí)間為0.2s,若足球在這段時(shí)間內(nèi)做勻變速運(yùn)動(dòng),則足球的加速度大小為              m/s2,方向?yàn)?u>                。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩輛賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛,t=0時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)處,此時(shí)比賽開始。它們?cè)谒拇伪荣愔械?i>v-t圖如圖所示,哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,圖中O為小車運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn),O點(diǎn)到A點(diǎn)之間點(diǎn)跡密集且有部分點(diǎn)不清晰。A、B、C、D、E、F、G為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,電源頻率為50Hz,用毫米刻度尺測(cè)量,可得

A.從O點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6×0.1s

B.從O點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6×0.02s

C.從A點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度

D.通過(guò)測(cè)量XOG的長(zhǎng)度,可知小車從O到G的位移大小

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

v=36 km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙剎車后獲得大小為a=4 m/s2的加速度.剎車后3 s內(nèi),汽車走過(guò)的路程為

A.12.5 m      B.12 m      C.90 m     D.126 m

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)物體由靜止開始做加速度逐漸變大的加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,末速度為vt,則這段時(shí)間內(nèi)的位移

A. x = vtt /2       B.x > vtt /2      C.x < vtt /2       D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案