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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物理量均為矢量的是

A.位移、時(shí)間、速度                 B.速度、加速度、質(zhì)量

C.力、速率、位移                   D.力、位移、加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)中,如下圖甲所示,把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過(guò)程,線圈的面積盡管沒(méi)有變化,但是線圈內(nèi)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生了變化,此時(shí)閉合線圈中______感應(yīng)電流(填“有”或“無(wú)”)。繼續(xù)做如下圖乙所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),盡管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有變化,但是閉合回路的面積發(fā)生了變化,此時(shí)回路中______感應(yīng)電流(填“有”或“無(wú)”)。因?yàn)椴还苁谴艌?chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化,還是回路面積發(fā)生變化,都是穿過(guò)線圈所圍面積的             發(fā)生了變化。這種觀察總結(jié)的方法是物理學(xué)中重要的研究方法,即歸納法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電液滴以速度沿與水平面成角的方向斜向上進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng),則液滴向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(     )

A.電場(chǎng)力不可能小于mgcos

B.液滴的動(dòng)能一定不變

C.液滴的機(jī)械能一定變化

D.液滴的電勢(shì)能一定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動(dòng)可看作勻加速運(yùn)動(dòng),第一次小孩單獨(dú)從滑梯上滑下,加速度為a1,第二次小孩抱上一只小狗后再?gòu)幕萆匣拢ㄐ」凡慌c滑梯接觸),加速度為a2,則

A.a1 = a2           B.al <a2               C.al > a2             D.無(wú)法判斷ala2的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是兩個(gè)城市間的光纜中的一條光導(dǎo)纖維的一段,光纜總長(zhǎng)為L,它的玻璃芯的折射率為n1,外層材料的折射率為n2。若光在空氣中的傳播速度近似為c,則對(duì)于光由它的一端射入經(jīng)多次全反射后從另一端射出的過(guò)程中,則下列判斷中正確的是

A.n1< n2,光通過(guò)光纜的時(shí)間等于

B.n1< n2,光通過(guò)光纜的時(shí)間大于

C.n1> n2 ,光通過(guò)光纜的時(shí)間等于

D.n1> n2 ,光通過(guò)光纜的時(shí)間大于

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事例中表明光子不但具有能量,而且象實(shí)物粒子一樣具有動(dòng)量的是

A.康普頓效應(yīng)

B.光的偏振現(xiàn)象

C.光的色散現(xiàn)象

D.光的干涉現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,BC為半徑等于豎直放置的光滑細(xì)圓管,O為細(xì)圓管的圓心,BO與豎直線的夾角為45°;在圓管的末端C連接一光滑水平面,水平面上一質(zhì)量為=1.5kg的木塊與一輕質(zhì)彈簧拴接,輕彈簧的另一端固定于豎直墻壁上.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出,恰好能垂直O(jiān)B從B點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小球從進(jìn)入圓管開(kāi)始即受到始終豎直向上的力F=5N的作用,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓管的末端C時(shí)作用力F立即消失.小球過(guò)后與木塊發(fā)生完全非彈性碰撞(g=10m/s2).求:

(1)小球在A點(diǎn)水平拋出的初速度v0;

(2)小球在圓管運(yùn)動(dòng)中對(duì)圓管的壓力;

(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,細(xì)桿的一端與一小球相連,可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)給小球一初速度,使它做圓周運(yùn)動(dòng),圖中a、b分別表示小球軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),則桿對(duì)球的作用力可能是:

A.a(chǎn)處為拉力,b處為拉力     B.a(chǎn)處為拉力,b處為推力

C.a(chǎn)處為推力,b處為拉力     D.a(chǎn)處為推力,b處為推力

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為某報(bào)紙的一篇科技報(bào)道,你能發(fā)現(xiàn)其中的科學(xué)性問(wèn)題嗎?請(qǐng)通過(guò)必要的計(jì)算加以說(shuō)明。下面的數(shù)據(jù)在你需要時(shí)可選用。

引力常量G=6.7×1011N·m2/kg2;地球表面重力加速度g=10m/s2;地球半徑R=6.4×106m;地球自轉(zhuǎn)周期T=8.6×104s;地球公轉(zhuǎn)周期T=3.2×107s。(π2=10;70~80的立方根約取4.2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

放風(fēng)箏是春天時(shí)大人、小孩都愛(ài)玩的一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng),手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處,有一個(gè)小朋友將一只重為4 N的風(fēng)箏放飛到空中后,拉著線的下端以一定的速度勻速跑動(dòng)時(shí),線恰能與水平面成53°角保持不變,如圖所示,這時(shí)小朋友拉住線的力為5 N.求風(fēng)箏所受的風(fēng)力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案