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科目: 來源: 題型:

如圖2-2-12所示,表示物體做勻減速運動的是(    )

圖2-2-12

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科目: 來源: 題型:

物體M的加速度為+3 m/s2,物體P的加速度是-5 m/s2。下列說法中正確的是(    )

A.物體M的加速度比P的加速度大              B.P物體的速度變化比M的速度變化快

C.物體M的速度一定在增加                      D.物體P的速度可能在減小

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汽車在平直的公路上以20 m/s的速度勻速行駛,前面有情況需緊急剎車,剎車的加速度大小是8 m/s2,剎車后可視為勻減速直線運動,求剎車3 s后汽車的速度。

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科目: 來源: 題型:

A、B是做勻變速直線運動得兩個物體的速度圖象,如圖2-2-11所示。

圖2-2-11

(1)A、B各做什么運動?求其加速度。

(2)兩圖象交點的意義?

(3)求1 s末A、B的速度?

(4)求6 s末A、B的速度?

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科目: 來源: 題型:

一質點從靜止開始以1 m/s2的加速度勻加速運動,經5 s后做勻速運動,最后2 s的時間質點做勻減速運動直至靜止,則質點勻速運動時的速度是多大?減速運動時的加速度是多大?

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科目: 來源: 題型:

a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖2-2-9所示,下列說法正確的是 …(    )

圖2-2-9

A.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

B.20秒時,a、b兩物體相距最遠

C.60秒時,物體a在物體b的前方

D.40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200 m

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩物體沿同直線運動,v-t圖線如圖2-2-8所示。下列說法正確的有(    )

圖2-2-8

A.甲、乙兩物體運動方向不同

B.甲、乙兩物體運動時離t=0時刻的位置越來越遠

C.t=2 s時刻,兩物體相遇了

D.甲、乙兩物體的運動方向相同,2 s前,兩物體之間的距離越來越大。

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在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖2-1-16所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1 s。試作出小車的v-t圖象,并分析運動特點。

圖2-1-16

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如圖2-1-15所示,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度等于__________,在打D點時紙帶的速度為_________。(圖中表示各計數(shù)點與第一個點的距離)

圖2-1-15

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在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間,計時器所用電源的頻率為50 Hz,如圖2-1-14所示為做勻變速直線運動的小車帶動的紙帶的一些點,在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出。時間順序取0、1、2、3、4、5六個點用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是(單位:cm)8.78、16.08、21.87、26.16、28.94.由此可得出小車的加速度大小為_________ m/s2,方向_________,經過2點的速度_________。

圖2-1-14

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同步練習冊答案