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科目: 來源: 題型:解答題

A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s,因大霧能見度很低,B車在距A車x0=75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能停下來.
(1)B車剎車時A仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?
(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機(jī)經(jīng)過△t=4s收到信號后加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

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科目: 來源: 題型:單選題

物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行,如圖所示,當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿粗糙固定斜面C向上做勻減速運動時


  1. A.
    A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
  2. B.
    A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
  3. C.
    A、B之間的摩擦力為零
  4. D.
    A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為一傳送帶裝置,其中AB段是水平的,長度LAB=5m,傾角為θ=37°,AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓。,傳送帶以的恒定速率v=4m/s順時針運轉(zhuǎn).已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=l0m/s2.現(xiàn)將一個工件(可看作質(zhì)點)無初速地放在A點,求:
(1)工件第一次到達(dá)B點所用的時間;
(2)工件沿傳送帶上升的最大高度.

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科目: 來源: 題型:填空題

下圖所示為同一打點計時器打出的4條紙帶,其中,平均速度最大的是哪一條________.

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科目: 來源: 題型:填空題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示.
①在某次實驗中,得到如圖乙所示紙帶,A、B、C、D為四個計數(shù)點(A點為第一個計數(shù)點,以后每5個計時點取一個計數(shù)點),量得BC=6.81cm; CD=8.03cm,則打C點時小車的速度vc=________m/s,由紙帶求得小車運動的加速度a=________m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

②用如圖甲裝置實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖丙的a-F圖線,從圖中發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

對超重和失重理解正確的是


  1. A.
    超重就是物體的重力增加了
  2. B.
    只有在地球表面才會有超重和失重的情況
  3. C.
    物體完全失重時,不會受到重力的作用
  4. D.
    自由落體運動是一種完全失重的狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:單選題

在光滑水平面上,一個質(zhì)量為1kg、初速度不為零的物體,受到大小分別為1N、3N和5N三個水平方向的共點力作用,則該物體


  1. A.
    可能做勻速直線運動
  2. B.
    可能做勻減速直線運動
  3. C.
    不可能做勻變速曲線運動
  4. D.
    加速度的大小不可能是2 m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

滑塊m以一定的初速度沿放在地面上的粗糙斜面體M向上滑,然后又返回,M未發(fā)生滑動,在此過程中,M對地面的摩擦力


  1. A.
    大小方向均未發(fā)生變化
  2. B.
    大小,方向均變化
  3. C.
    大小變化,方向未變
  4. D.
    大小未變,方向變化

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知合力F=10N,其中一個分力F1的大小和方向,在圖中以1cm長線段表示5N,請用作圖法畫出另一個分力F2,其大小為________N.

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同步練習(xí)冊答案