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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)物體A和B,用輕彈簧連在一起,放在光滑的水平面上.在水平拉力F的作用下,兩物體相對(duì)靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),則彈簧的彈力的大小為________;若某時(shí)突然撤去F,則撤去F的瞬間物體B的加速度aB=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一質(zhì)量m=50kg的滑塊,以v0=10m/s的初速度從左端沖上靜止在光滑的水平面上的長(zhǎng)為L(zhǎng)=12m,高為h=1.25m的平板車,滑塊與車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,平板車質(zhì)量為M=150kg
(1)滑塊沖上小車后小車的加速度
(2)判斷滑塊能否滑離小車;若能滑離,求滑塊落地時(shí)距車右端的水平距離,若不能滑離求滑塊相對(duì)車靜止時(shí)離車右端的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“用DIS研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中時(shí),甲、乙兩組分別用如圖(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn),重物通過(guò)細(xì)線跨過(guò)滑輪拉相同質(zhì)量小車,位移傳感器(B)隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(A)固定在軌道一端.甲組實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器測(cè)得拉力F,改變重物的重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫出a-F圖象.

(1)位移傳感器(B)屬于______.(填“發(fā)射器”或“接收器”)
(2)甲組實(shí)驗(yàn)把重物的重力作為拉力F的條件是______.
(3)圖(c)中符合甲組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖象的是______;符合乙組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖象的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1961年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)制定了一種國(guó)際通用的、包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制,叫做國(guó)際單位制,簡(jiǎn)稱SI制,國(guó)際單位制的單位由基本單位和導(dǎo)出單位組成.關(guān)于這方面的知識(shí),下面結(jié)論正確的是


  1. A.
    在力學(xué)范圍內(nèi),國(guó)際單位制規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本量,它們的單位米、千克、秒為基本單位
  2. B.
    力的單位牛頓(N)是導(dǎo)出單位,它是這樣定義的:使質(zhì)量為1kg的物體獲得1m/s2的加速度時(shí),所施加的力為1N
  3. C.
    功和能的單位一樣,在國(guó)際單位制中,都是焦耳,但在微觀領(lǐng)域中,能量的單位也用電子伏特(eV),電子伏特也是國(guó)際單位制中能的單位
  4. D.
    某同學(xué)計(jì)算出一段導(dǎo)體的電阻率表達(dá)式是:ρ=數(shù)學(xué)公式,該式不用仔細(xì)計(jì)算,只要用國(guó)際單位制的單位就可以判斷該式是正確的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2009年9月28日,甬臺(tái)溫高速鐵路正式開通,浙江鐵路進(jìn)入了高鐵時(shí)代.假設(shè)列車在某段距離中做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度由5m/s增加到10m/s時(shí)位移為x.則當(dāng)速度由10m/s增加到15m/s時(shí),它的位移是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式x
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式x
  3. C.
    2x
  4. D.
    3x

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)物體做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連續(xù)兩段長(zhǎng)為x的位移所用的時(shí)間分別為t1、t2,求物體在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大。

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,受到的作用力的合力一定為恒力
  2. B.
    在粗糙平面上滑動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力
  3. C.
    力是物體之間的相互作用,因此相互作用的物體之間,彈力或摩擦力總是成對(duì)出現(xiàn)的
  4. D.
    不同性質(zhì)的共點(diǎn)力可以合成一個(gè)力,一個(gè)力也可以分解成幾個(gè)不同性質(zhì)的力

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,為了平衡摩擦力,須在長(zhǎng)木板下面墊一木塊(木塊墊在長(zhǎng)木板的不帶定滑輪的一端),反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到測(cè)出小車所拖紙帶的各個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離都________為止.這時(shí),小車在斜面上所做的是________運(yùn)動(dòng),小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人們受飛鳥在空中飛翔的啟發(fā)而發(fā)明了飛機(jī),飛鳥扇動(dòng)翅膀獲得向上的舉力可表示為F=kSv2,式中S為翅膀的面積,v為飛鳥的飛行速度,k為比例系數(shù).一個(gè)質(zhì)量為100g、翅膀面積為S0的燕子,其最小的飛行速度為10m/s.假如飛機(jī)飛行時(shí)獲得的向上舉力與飛鳥飛行時(shí)獲得的舉力有同樣的規(guī)律,一架質(zhì)量為3600kg的飛機(jī),機(jī)翼的面積為燕子翅膀面積的1000倍,那么此飛機(jī)的起飛速度多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某物體在一段時(shí)間內(nèi)所受合外力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,力的大小均勻地減少,力的方向不變,在這段時(shí)間內(nèi)


  1. A.
    物體可能作勻減速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    物體可能作勻加速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    物體的速度有可能反向
  4. D.
    物體的速度方向一定不變

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