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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩小分隊進行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是

A.小分隊行軍路程ss                                                                     B.小分隊平均速度=

C.y-x圖象表示的是速率v-t圖象           D.y-x圖象表示的是位移s-t圖象

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是

A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在     

B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點

C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點

D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點

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科目: 來源: 題型:

某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動,甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明

A.甲車不動,乙車向東運動                           B.乙車不動,甲車向東運動

C.甲車向西運動,乙車向東運動              D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動

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科目: 來源: 題型:

有兩個完全相同的小滑塊A和B,A沿光滑水平面以速度v0與靜止在平面邊緣O點的B發(fā)生正碰,碰撞中無機械能損失。碰后B運動的軌跡為OD曲線,如圖所示。

   (1)已知滑塊質(zhì)量為m,碰撞時間為,求碰撞過程中A對B平均沖力的大小。

   (2)為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無初速下滑的運動,特制做一個與B平拋軌道完全相同的光滑軌道,并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置,讓A沿該軌道無初速下滑(經(jīng)分析,A下滑過程中不會脫離軌道)。

a.分析A沿軌道下滑到任意一點的動量PA與B平拋經(jīng)過該點的動量PB的大小關(guān)系;

b.在OD曲線上有一M點,O和M兩點連線與豎直方向的夾角為45°。求A通過M點時的水平分速度和豎直分速度。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個帶有1/4圓弧的粗糙滑板A,總質(zhì)量為mA=3kg,其圓弧部分與水平部分相切于P,水平部分PQ長為L=3.75m,開始時A靜止在光滑水平面上.有一質(zhì)量為mB=2kg的小木塊B從滑板A的右端以水平初速度v0=5m/s滑上A,小木塊B與滑板A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15,小木塊B滑到滑板A的左端,并沿著圓弧部分向上滑行一段距離后返回,最終停在滑板A的水平部分上.

   (1)求A、B相對靜止時的速度大小;

   (2)若B最終停在A的水平部分上的R點,PR=1m,求B在圓弧上運動過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量;

   (3)若圓弧部分光滑,且除v0不確定外其他條件不變,討論小木塊B在整個運動過程中,是否有可能在某段時間里相對地面向右運動?如不可能,說明理由;如可能,試求出B既能向右滑動、又不滑離木板v0的取值范圍。(取g=10m/s2,結(jié)果可以保留根號)

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科目: 來源: 題型:

“嫦娥一號”的成功發(fā)射,為實現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一步。已知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似圓周,距月球表面高度為H,飛行周期為T,月球的半徑為R.試求:

   (1)月球的質(zhì)量M

   (2)如果在月球表面做平拋運動實驗,物體拋出時離地面高度為h(h遠小于R),水平位移為L,則物體拋出時初速度是多少?

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科目: 來源: 題型:

氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mAmB。

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平。

c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上。

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1。

e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2

   (1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是_____________________。

   (2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是____________________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因是________。

   (3)利用上述實驗數(shù)據(jù)能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小?如能,請寫出表達式。

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某研究小組為測量一個遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:

①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;

②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝;

③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);

④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器(設(shè)小車在整個過程中小車與紙帶所受的阻力恒定).在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖所示(已知紙帶左端與小車相連).

請分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:

   (1)電動小車運動的最大速度為         m/s

   (2)電動小車關(guān)閉電源后加速度大小為          m/s2

   (3)電動小車的額定功率為          W.

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體(m1>m2),在光滑的水平面上沿同方向運動,具有相同的初動能。與運動方向相同的水平力F分別作用在這兩個物體上,經(jīng)過相同的時間后,兩個物體的動量和動能的大小分別為P1、P2和E1、E2,比較它們的大小,有

A.P1>P2和E1>E2                                      B.P1>P2和E1<E2

C.P1<P2和E1>E2                          D.P1<P2和E1<E2

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的“L”形物體,靜止在光滑的水平面上,物體的AB部分是半徑為R的四分之一光滑圓弧,BC部分是水平面,將質(zhì)量為m的小滑塊從物體的A點靜止釋放,沿圓弧面滑下并最終停在物體的水平部分BC之間的D點,則 

       A.滑塊mA滑到B的過程,物體與滑塊組成的系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒

B.滑塊滑到B點時,速度大小等于

       C.滑塊從B運動到D的過程中,系統(tǒng)的動量和機械能都不守恒  

       D.滑塊滑到D點時,物體的速度等于0

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同步練習(xí)冊答案