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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕繩兩端分別與A、B兩物體相連接,A、B兩物體的質量均為m.物體B的上表面光滑,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,輕繩與輕質滑輪間的摩擦忽略不計.若要用力將B物體以水平向左的加速度a拉動,則作用在B物體上水平向左的拉力F為


  1. A.
    2m(a+μg)
  2. B.
    m(a+μg)
  3. C.
    2ma
  4. D.
    2μmg

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學用打點計時器研究物體的勻加速度直線運動,打出的紙帶上點清晰部分如圖所示,電源頻率f=50Hz,則打B點時物體的速度是________m/s;物體的加速度是________m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖運動傳感器由發(fā)射器和接收器組成,發(fā)射器內裝有紅外線和超聲波發(fā)射裝置,接收器內裝有紅外線和超聲波接收裝置.其測量的原理是:固定在小車上的發(fā)射器向接收器同時發(fā)射一個紅外線信號和一個超聲波信號,接收器在接收到紅外線信號時開始計時,在接收到超聲波信號時停止計時,計算機根據(jù)兩者到達的時間差△t和超聲波在空氣中的傳播速度v,計算出發(fā)射信號時小車和接收器之間的距離.

(1)已知超聲波的傳播速度v=340m/s,紅外線的傳播速度v'=3×108m/s.在某次測量中,小車和接收器之間的距離為0.9m,請分別算出超聲波和紅外線在兩者間傳播所需的時間t和t'.并簡要說明計算機在計算小車和接收器之間的距離S時,可以忽略紅外線傳播時間的原因.
(2)請寫出計算機計算小車和接收器之間距離S的公式(用字母符號表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

傾角為θ的斜面上有質量為m的木塊,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平力F推動木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動.若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

為測量物體與接觸面間的動摩擦因數(shù),某同學設計了如圖所示的實驗.將一帶正電物體從斜面的A處由靜止開始滑下,經(jīng)過一水平面后又滑上右邊的斜面并停留在B處,若物體與接觸面的動摩擦因數(shù)處處相等,斜面與水平面接觸處是小圓弧,已量得AB連線與水平面成α角,則物體與接觸面間的動摩擦因數(shù)μ=________.若在整個空間加上豎直向下的電場,則該物體從A點由靜止滑下,到達右邊的斜面并停留在C處(圖中未標出),AC連線與水平面夾角為β,則α、β的關系是α________β(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于質點的說法中正確的是


  1. A.
    凡輕小的物體皆可看作質點
  2. B.
    研究地球繞太陽公轉時可以將地球看作質點
  3. C.
    只有體積很小的物體才能看作質點
  4. D.
    研究某學生騎車姿勢的變化時可以把學生和車看作質點

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一質量為m的氫氣球用細繩拴在地面上,地面上空風速水平且恒為v0,球靜止時繩與水平方向夾角為α.某時刻繩突然斷裂,氫氣球飛走.已知氫氣球在空氣中運動時所受到的阻力f正比于其相對空氣的速度v,可以表示為f=kv(k為已知的常數(shù)).則:
(1)氫氣球受到的浮力為多大?
(2)繩斷裂瞬間,氫氣球加速度為多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

我們日常生活所用的交流電頻率是50Hz,如果用它做電源,打點計時器每隔________s打一個點,則連續(xù)打5個點所用的時間是________s.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列關于位移和路程的說法,正確的是


  1. A.
    位移是矢量,路程是標量,但質點做單方向的直線運動過程中位移大小和路程總是相等
  2. B.
    速度變化方向為正,加速度方向可能為負
  3. C.
    速度變化越來越快,加速度一定越來越大
  4. D.
    物體運動的速度改變越小,它的加速度一定越小

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科目: 來源: 題型:多選題

下列關于質點的說法,正確的是


  1. A.
    質點就是指很小物體
  2. B.
    在平直的高速公路上飛馳的汽車,可以當作質點來研究他運動的快慢
  3. C.
    遠洋航行中的巨輪在海面上的某一位置時,用GPS測定巨輪的位置,就把它看作質點
  4. D.
    我們看到的雜技演員在做空翻動作時,就可以把演員看作質點

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同步練習冊答案