科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，幾個(gè)傾角不同的光滑斜面具有共同的底邊AB，當(dāng)物體由靜止沿不同的傾角從頂端滑到底端，下面哪些說(shuō)法是正確的？（    ）
    A. 傾角為30°時(shí)所需時(shí)間最短
    B. 傾角為45°所需時(shí)間最短
    C. 傾角為60°所需時(shí)間最短
    D. 所需時(shí)間均相等

科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物塊與豎直墻壁接觸，受到水平推力F的作用。力F隨時(shí)間變化的規(guī)律為（常量k>0）。設(shè)物塊從時(shí)刻起由靜止開(kāi)始沿墻壁豎直向下滑動(dòng)，物塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，得到物塊與豎直墻壁間的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖象，如圖所示，從圖線可以得出（    ）
    A. 在時(shí)間內(nèi)，物塊在豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    B. 在時(shí)間內(nèi)，物塊在豎直方向做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)
    C. 物塊的重力等于a
    D. 物塊受到的最大靜摩擦力總等于b

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一個(gè)小定滑輪，細(xì)繩一端拴一小球，小球置于半球面上的A點(diǎn)，另一端繞過(guò)定滑輪，如圖所示。今緩慢拉繩使小球從A點(diǎn)滑到半球頂點(diǎn)，則此過(guò)程中，小球?qū)Π肭虻膲毫Υ笮�N及細(xì)繩的拉力T大小的變化情況是（    ）
    A. N變大，T變大                     B. N變小，T變大
    C. N不變，T變小                     D. N變大，T變小

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在原來(lái)靜止的木箱內(nèi)，放有A物體，A被一伸長(zhǎng)的彈簧拉住且恰好靜止，現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)A被彈簧拉動(dòng)，則木箱的運(yùn)動(dòng)情況可能是（    ）
    A. 加速下降                       B. 減速上升
    C. 勻速向右運(yùn)動(dòng)                D. 加速向左運(yùn)動(dòng)

科目： 來(lái)源： 題型：

傳送帶與水平面夾角37°，皮帶以10m/s的速率運(yùn)動(dòng)，皮帶輪沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。今在傳送帶上端A處無(wú)初速地放上一個(gè)質(zhì)量為的小物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為16m，g取，則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少？

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙所示，圖中細(xì)線均不可伸長(zhǎng)，物體均處于平衡狀態(tài)。如果突然把兩水平細(xì)線剪斷，求剪斷瞬間小球A、B的加速度各是多少？（角已知）

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，想用大小為F的力推動(dòng)物體沿水平地面滑動(dòng)，推力方向與水平面的夾角在什么范圍內(nèi)都是可能的?

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m₁和m₂的木塊1和2，中間用一原長(zhǎng)為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是(       ).(2001年全國(guó)高考理科綜合試題)
(A)       (B)   
(C)       (D)

科目： 來(lái)源： 題型：

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