科目: 來源: 題型:
A、
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B、
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C、F | ||
D、4F |
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科目: 來源: 題型:
A、
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B、
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C、2 | ||
D、
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科目: 來源: 題型:
A、9F | B、F | C、0.5 F | D、3F |
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科目: 來源: 題型:
A、
| ||
B、3F | ||
C、6F | ||
D、12F |
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科目: 來源: 題型:
A、1.0×10-2N | B、1.0×10-3N | C、1.0×10-7N | D、1.0×10-9N |
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科目: 來源: 題型:
A、增大到原來的4倍 | B、增大到原來的2倍 | C、與原來的相等 | D、減小到原來的1/2倍 |
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科目: 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目: 來源: 題型:
A、摩擦創(chuàng)造了電荷 | B、靜電感應(yīng)創(chuàng)造了電荷 | C、電子在梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 | D、質(zhì)子在梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
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科目: 來源: 題型:
A、物體所帶的電荷量為任意實(shí)數(shù) | B、物體所帶的電荷量只能是某些特定值 | C、物體帶有1.6×10-9 C正電荷,這是因?yàn)樵撐矬w失去了1010個(gè)電子 | D、物體所帶電荷量的最小值約為1.60×10-19 C |
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科目: 來源: 題型:
A、摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移過程,感應(yīng)起電是創(chuàng)造電荷的過程 | B、原來不帶電的物體接觸其它帶電體而帶電是電荷的轉(zhuǎn)移過程 | C、玻璃棒無論和什么物體(玻璃除外)摩擦都會(huì)帶正電 | D、帶等量異種電荷的兩個(gè)導(dǎo)體接觸后,電荷會(huì)消失,這種現(xiàn)象叫電荷的湮滅 |
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