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科目: 來(lái)源: 題型:

利用變壓器不可能做到的是( 。
A、增大電流B、增大功率C、減小電壓D、升高電壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)的物理學(xué)家分別是( 。
A、安培和法拉第B、法拉第和楞次C、奧斯特和安培D、奧斯特和法拉第

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是一個(gè)理想變壓器的示意圖,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),P是滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,U1是加在原線圈兩端的交變電壓,I1為原線圈中的電流,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m=0.5kg的物體放在質(zhì)量為M=4.5kg的平臺(tái)上,隨平臺(tái)上、下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).設(shè)在簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,二者始終保持相對(duì)靜止.已知彈簧的勁度系數(shù)為k=400N/m,振幅為A=0.1m.試求:
(1)二者一起運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),物體對(duì)平臺(tái)的壓力大;
(2)二者一起運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),彈簧的形變量是多少?是伸長(zhǎng)還是壓縮?(取g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中反映物體振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量是(  )
A、周期B、頻率C、振幅D、位移

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),已知單擺擺動(dòng)的擺角小于5°,
精英家教網(wǎng)
(1)單擺的擺長(zhǎng)應(yīng)是球自然下垂時(shí)從懸點(diǎn)量至
 
的距離,此實(shí)驗(yàn)在測(cè)量周期應(yīng)從擺球擺到
 
處開(kāi)始計(jì)時(shí).
(2)某同學(xué)先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d,如圖所示.則該擺球的直徑為
 
毫米.
(3)在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t; 該單擺在擺動(dòng)過(guò)程中的周期為
 

(4)某同學(xué)用秒表測(cè)得球第40次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,則秒表讀數(shù)為
 
s;單擺的周期
 
s.
(5)用上述物理量的字母符號(hào)寫(xiě)出求重力加速度的一般表達(dá)式g=
 

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中
 

A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長(zhǎng)了
B.把n次擺動(dòng)時(shí)間誤記為(n+1)次擺動(dòng)的時(shí)間
C.以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
D.以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
(7)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)
l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=
 
.(用k表示)若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長(zhǎng)線沒(méi)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),而是與縱軸的正半軸相交于一點(diǎn),則由此圖象求得的重力加速度的g
 
(填“偏大”,“偏小”,“無(wú)影響”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn).
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑d,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,用米尺測(cè)量出懸線長(zhǎng)度l.
②在小鋼球某次通過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并將這次通過(guò)平衡位置時(shí)記為0,數(shù)出以后小鋼球通過(guò)平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時(shí)間為t.請(qǐng)根據(jù)他的計(jì)數(shù)方法寫(xiě)出單擺周期的表達(dá)式:
 

③用上面的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為g=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,光滑圓弧形軌道半徑R=10m,一小球A自最低點(diǎn)O開(kāi)始在槽內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),離O點(diǎn)的水平距離s=5m處的平臺(tái)上方邊緣O′處有另一小球B以一定初速度水平拋出.
(1)小球A往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期為多少?
(2)若小球B的拋出點(diǎn)離O點(diǎn)的豎直高度為h,則小球B運(yùn)動(dòng)到O的時(shí)間為多少?
(3)要讓B在O點(diǎn)處擊中A球,則B球的初速度v0以及O′與O點(diǎn)間的高度差h應(yīng)滿足什么條件?(g取10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【選修模塊3-4】
(1)下列說(shuō)法中正確的是
 

A.激光是一種人工產(chǎn)生的相干光
B.雷達(dá)是利用超聲波來(lái)測(cè)定物體位置的設(shè)備
C.相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
D.交通警通過(guò)發(fā)射超聲波測(cè)量車(chē)速,利用了波的干涉原理
(2)如圖1所示是利用沙擺演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置.當(dāng)盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時(shí),做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線(圖2)顯示出沙擺的振動(dòng)位移隨時(shí)間的變化關(guān)系,已知木板被水平拉動(dòng)的速度為v,圖1所示的一段木板的長(zhǎng)度為d,重力加速度為g,漏沙時(shí)不計(jì)沙擺的重心變化.則這次實(shí)驗(yàn)沙擺的振動(dòng)周期T=
 
,擺長(zhǎng)L=
 

(3)某學(xué)習(xí)小組利用大色拉油圓桶(去掉上半部)、小石子A來(lái)測(cè)定水的折射率,如圖3所示.當(dāng)桶內(nèi)沒(méi)有水時(shí),從某點(diǎn)B恰能看到桶底邊緣的某點(diǎn)C;當(dāng)桶內(nèi)水的深度等于桶高的一半時(shí),仍沿BC方向看去,恰好看到桶底上的小石子A,A在圓桶的底面直徑CD上.用毫米刻度尺測(cè)得直徑CD=16.00cm,桶高DE=12.00cm,距離AC=3.50cm.光在真空中的傳播速度為c=3×108m/s,求水的折射率n和光在水中的傳播速度v.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,現(xiàn)把小球A由平衡位置O拉到其懸線與豎直方向成α角(α=5°,cosα=0.9875)輕輕釋放,A球下擺時(shí)與靜止在平衡位置的O點(diǎn)處的B球發(fā)生正碰,碰撞后兩球速率相等,且等于碰前A球速率的1/3,碰撞后A球被彈回,B球向右在光滑水平軌道上運(yùn)動(dòng),后又滑上傾角為30°足夠長(zhǎng)的光滑斜軌道.(已知擺長(zhǎng)L=1m,g=10m/s2,π2≈g)
(1)碰前的瞬間A球的速率多大?
(2)水平光滑軌道的長(zhǎng)度x應(yīng)滿足什么條件才能使小球B從斜面上返回后正好與小球A在平衡位置O 處迎面相碰?

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同步練習(xí)冊(cè)答案