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科目： 來源： 題型：

一質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)靜止出發(fā)沿直線AB運(yùn)動，行程的第一部分是加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動，接著做加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動，抵達(dá)B點(diǎn)時恰好速度為零．如果質(zhì)點(diǎn)通過AB段所用的時間為t，AB的總長度為（　�。�
A、
a2t2
2(a1+a2)2
B、
a1a2t2
a1+a2
C、
a1a2t2
2(a1+a2)
D、
2a1a2t2
a1+a2

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科目： 來源： 題型：

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（　�。�
A、牛頓第一定律是無法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的，它是人類整個自然觀的基石B、亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快C、牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因D、第谷對行星運(yùn)動觀察記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運(yùn)動定律

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)以一般的速度騎自行車上學(xué)，若知他離學(xué)校的路程約為1.5km，則他從離家到學(xué)校所需的時間大約為（　　）
A、1minB、5minC、30minD、1h

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科目： 來源： 題型：

物理學(xué)在研究實(shí)際問題時，常常進(jìn)行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當(dāng)前問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型．以下屬于理想化模型的是（　　）
A、質(zhì)點(diǎn)B、加速度C、力的合成D、平均速度

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科目： 來源： 題型：

對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（　�。�
A、亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快B、牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動的原因C、卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)，測定了引力常量D、奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目： 來源： 題型：

在物理學(xué)發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻(xiàn)，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B、安培首先總結(jié)了電路中電流與電壓和電阻的關(guān)系C、洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律D、法拉第發(fā)現(xiàn)了磁能產(chǎn)生電

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科目： 來源： 題型：

下列說法符合物理學(xué)史的（　�。�
A、亞里士多德認(rèn)為，物體的運(yùn)動不需要力來維持B、庫侖提出了庫侖定律，并根據(jù)扭稱實(shí)驗(yàn)測出了靜電常數(shù)kC、開普勒三大定律描繪了太陽系行星的運(yùn)行規(guī)律，并指出各天體間存在著萬有引力D、英國物理學(xué)家法拉第最早提出了場的概念，并引入了電場線

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、物理學(xué)家法拉第最早引入了電場的概念，并提出用電場線表示電場B、物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，即電磁感應(yīng)定律C、元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的，這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎的重要原因D、物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了庫侖定律，洛倫茲測出了靜電力常量k的值

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科目： 來源： 題型：

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述中正確的是（　�。�
A、卡文迪許測出萬有引力常數(shù)B、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律C、安培提出了磁場對運(yùn)動電荷的作用力公式D、庫侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律

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科目： 來源： 題型：

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要．以下說法符合史實(shí)的是（　�。�
A、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)B、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C、庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出了電荷間的相互作用規(guī)律D、奧斯特不僅提出了場的概念，而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖象

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