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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙、丙三輛小車(chē)沿平直公路運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,由圖中可知,在它們運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相等的物理量是


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)時(shí)間
  2. B.
    加速度
  3. C.
    平均速度
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)的初始位置

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    超聲波的速度為v=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    超聲波的速度為v=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    物體的平均速度為數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    物體的平均速度為數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2
B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是________.
B中是________.
(3)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問(wèn)題后,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫(huà)出,圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)作出合力F的圖示,并求出合力的大小為_(kāi)_______ N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

足球守門(mén)員將一個(gè)以 2m/s 速度迎面飛來(lái)的足球,以 10m/s 的速度踢回,若守門(mén)員踢球的時(shí)間為0.1s,則足球這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度的大小為_(kāi)_______m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,從某一高處自由下落的小球,落至彈簧上端并將彈簧壓縮到最短.問(wèn)小球被彈簧彈起直至離開(kāi)彈簧的過(guò)程中,小球的速度和所受合力變化情況是


  1. A.
    合力變大,速度變大
  2. B.
    合力變小,速度變大
  3. C.
    合力先變小后變大,速度先變大后變小
  4. D.
    合力先變大后變小,速度先變小后變大

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

某時(shí)刻,質(zhì)量為2.0kg的物體甲受到的合外力為8.0N,速度為10.0m/s,質(zhì)量為5.0kg的物體乙受到的合外力為4.0N,速度為20.0m/s,則


  1. A.
    甲和乙的慣性一樣大
  2. B.
    甲比乙的慣性大
  3. C.
    甲比乙的慣性小
  4. D.
    甲的加速度大

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

一物體沿直線運(yùn)動(dòng),它的速度圖象如圖所示,由此可知


  1. A.
    2秒末物體返回出發(fā)點(diǎn)
  2. B.
    2秒末物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
  3. C.
    第1秒內(nèi)和第3秒內(nèi)物體的位移相同
  4. D.
    第1秒內(nèi)和第3秒內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,方向相反

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶,來(lái)研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖所示,各計(jì)數(shù)點(diǎn)中間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),已知所用電源的頻率為50HZ,測(cè)得x1=3.18cm,x2=6.75cm,x3=10.70cm,x4=15.05cm,則在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為VB=________;小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度表達(dá)式為a=________;代入數(shù)據(jù)后算出加速度大小為_(kāi)_______.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).


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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

在一個(gè)鉛球擠壓一個(gè)皮球的時(shí)候,下列敘述正確的是


  1. A.
    鉛球?qū)ζで虻膲毫Υ笥谄で驅(qū)︺U球的壓力
  2. B.
    鉛球?qū)ζで虻膲毫εc皮球?qū)︺U球的壓力大小一定相等
  3. C.
    皮球?qū)︺U球的壓力和鉛球?qū)ζで虻膲毫σ欢ㄍ瑫r(shí)產(chǎn)生
  4. D.
    鉛球?qū)ζで虻膲毫εc皮球?qū)︺U球的壓力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

I、關(guān)于多用電表的使用,下列做法正確的是______.
A.把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至適當(dāng)?shù)闹绷麟妷簱,用圖1甲所示電路.合上開(kāi)關(guān)S,則可測(cè)小燈泡兩端的電壓
B.把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至適當(dāng)?shù)闹绷麟娏麒K.用圖1乙所示電路,合上開(kāi)關(guān)S,則可測(cè)通過(guò)小燈泡的電流
C.把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至適當(dāng)?shù)臍W姆擋,進(jìn)行調(diào)零后,用圖1丙所示電路,開(kāi)關(guān)S保持?jǐn)嚅_(kāi),則可測(cè)小燈泡的電阻
D.把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至適當(dāng)?shù)臍W姆擋,進(jìn)行調(diào)零后,用圖1丁所示電路,會(huì)觀察到此時(shí)歐姆表示數(shù)很小
II、現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖2所示)、小車(chē)、計(jì)時(shí)器、米尺、彈簧秤,還有鉤碼若干實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?br/>(1)用彈簧秤測(cè)出小車(chē)的重力,除以重力加速度得到小車(chē)的質(zhì)量M
(2)用彈簧秤沿斜面向上拉小車(chē)保持靜止,測(cè)出此時(shí)的拉力F.
(3)讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t.用米尺測(cè)量A與A2之間的距離s,從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度得小車(chē)的加速度a=______.
(4)在小車(chē)中加鉤碼,所加鉤碼總質(zhì)量為m,要保持小車(chē)與鉤碼的合外力不變,你將如何調(diào)節(jié)A1相對(duì)于A2的高度h?
______
(5)多次增加鉤碼,在小車(chē)與鉤碼的合外力保持不變情況下,可得鉤碼總質(zhì)量m與小車(chē)從A1到A2時(shí)間t的關(guān)系式為:m=______.

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