（2013?廣州三模）（1）某探究學習小組的同學試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了如圖甲所示的一套裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、小木塊、細沙．當連上紙帶，釋放沙桶時，滑塊處于靜止．要完成該實驗，你認為：
①還需要的實驗器材有．
②實驗時首先要做的步驟是，為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的條件是．
③在上述的基礎上，某同學測得滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，測得此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．接通電源，釋放沙桶，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．則對滑塊，本實驗最終要驗證數(shù)學表達式為（用題中的字母表示）．
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流，現(xiàn)有如下器材：
A．直流電源3V（內(nèi)阻可不計）
B．直流電表0～3A（內(nèi)阻0.1Ω）
C．直流電表0～600mA（內(nèi)阻約0.5Ω）
D．直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）
E．直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）
F．滑線變阻器（10Ω，1A）
G．滑線變阻器（1kΩ，300mA）
①除開關、導線外，為完成實驗，需要從上述器材中選用（用字母代號）
②某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖乙所示，電路中所有元器件都是完好的，且電壓表的電流表已調(diào)零．閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為零，小燈泡不亮，則可判斷斷路的電線是；若電壓表示數(shù)為零，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導線是；若反復調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導線是．
③下表中的各組數(shù)據(jù)該同學在實驗中測得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線．
④若將該燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)，直接接在題中電源兩端，則可以估算出該燈泡的實際功率為（結果保留兩位有效數(shù)字）

（2013?廣州三模）如圖A、C是以正點電荷Q為圓心的某一圓周上的兩點，B是線段AC的中點．現(xiàn)將一正電荷從A經(jīng)B移到C，則（　�。�

（2013?廣州三模）下列說法正確的是（　　）

（2013?廣州三模）一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，氣體的壓強隨熱力學溫度變化如圖所示，則此過程（　�。�

（2013?廣州三模）關于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律的說法中，正確的是（　�。�

（2011?盧灣區(qū)模擬）A．已知引力常量為G，地球的質(zhì)量為M，地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω₀，月球繞地球轉(zhuǎn)動的角速度為ω，假設地球上有一棵蘋果樹長到了接近月球那么高，則此樹頂上一只蘋果的線速度大小為，此速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）月球繞地球運轉(zhuǎn)的線速度．
B．一小船與船上人的總質(zhì)量為160kg，以2m/s的速度勻速向東行駛，船上一個質(zhì)量為60kg的人，以6m/s的水平速度（相對跳離時小船的速度）向東跳離此小船，若不計水的阻力，則人跳離后小船的速度大小為m/s，小船的運動方向為向．

下列說法正確的是（　　）（填序號）

下列說法正確的是（　�。�（填序號）

如圖所示，將導熱氣缸開口向上放置在水平平臺上，活塞質(zhì)量m=10kg，橫截面積S=50cm²，厚度d=1cm，氣缸的內(nèi)筒深度H=21cm，氣缸質(zhì)量M=20kg，大氣壓強為P₀=1×10⁵Pa，當溫度為T₁=300K時，氣缸內(nèi)活塞封閉的氣柱長為L₁=10cm．若將氣缸緩慢倒過來開口向下放置在平臺上，活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通，不計活塞與氣缸間的摩擦，取g=10m/s²，求：
①氣缸開口向下放置時，封閉氣柱的長度是多少？
②給氣缸緩慢加熱，當溫度多高時，活塞能剛好接觸到平臺？

下列說法正確的是（　�。�（填序號）