相關(guān)習(xí)題
 0  2432  2440  2446  2450  2456  2458  2462  2468  2470  2476  2482  2486  2488  2492  2498  2500  2506  2510  2512  2516  2518  2522  2524  2526  2527  2528  2530  2531  2532  2534  2536  2540  2542  2546  2548  2552  2558  2560  2566  2570  2572  2576  2582  2588  2590  2596  2600  2602  2608  2612  2618  2626  176998 

科目: 來源: 題型:解答題

一個滑雪運動員從短坡頂端開始由靜止勻加速滑下,短坡長度為9米,運動員經(jīng)3秒滑至底端.求:
(1)運動員在第1秒內(nèi)下滑的距離為多少?
(2)運動員在最后1秒內(nèi)下滑了多大距離?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,為了達(dá)到實驗的目的,除了有打點計時器、紙帶、小車、鉤碼、細(xì)繩、一端附有滑輪的長木板外,還需要的儀器是______.得到一條紙帶如圖所示. 每隔4個點取1個計數(shù)點,A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm.
(1)計算運動物體在B、E兩點的瞬時速度.vB=______m/s,vE=______m/s;
(2)在下圖中作出v-t圖象;
(3)試計算運動物體的加速度a=______m/s2(計算時保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長的輕繩跨過斜面頂端的光滑滑輪.輕繩兩端系著質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊,當(dāng)斜面傾角為θ時輕繩恰好處于伸直狀態(tài),兩物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)相等,且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等.在斜面傾角取不同值的情況下,下列說法正確的有


  1. A.
    斜面傾角小于θ時,兩物塊所受摩擦力的大小可能相等
  2. B.
    斜面傾角大于θ時,兩物塊所受摩擦力的大小可能相等
  3. C.
    M不可能相對斜面向上滑動
  4. D.
    m不可能相對斜面向上滑動

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過時間t=6s,物體到達(dá)B處.A、B相距L=10m.則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?如果提高傳送帶的運行速率,物體能較快地傳送到B處.要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處,說明并計算傳送帶的運行速率至少應(yīng)為多大?若使傳送帶的運行速率在此基礎(chǔ)上再增大1倍,則物體從A傳送到B的時間又是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,用一大小為F=10N的水平恒力將重2N的木塊壓在豎直墻上,木塊恰好能勻速下滑,則物塊與墻壁之間的動摩擦因素為μ=________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實驗中細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得.
(1)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是______.
A.砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力
B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C.電火花計時器使用交流電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持水平
(2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處.

計數(shù)點123456
瞬時速度/( m?s-10.1650.215______0.3140.3640.413
由紙帶求出小車的加速度a=______ m/s2 (加速度a保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)12345
小車的加速度a/( m?s-21.251.000.800.500.40
小車的質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250[來Z
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
利用上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象.

______
(4)上題中該小車受到的拉力F為______N.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中
(1)采用的科學(xué)方法是______(填相應(yīng)的字母).
A.理想實驗法B.等效替代法   C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法,其中正確的是______(填相應(yīng)的字母).
A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長,實驗中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D.實驗中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)實驗中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點,.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______(填F或F′)
(4)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則______(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力,理由是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

一質(zhì)量為2kg的木塊,靜止在水平面上,如圖所示,木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)對其施加一個與水平成37°斜向右上方的10N的拉力:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求木塊加速度的大小
(2)若5s后撤去外力,求木塊從靜止開始滑行的總位移.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

一個物體受到幾個力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),若使其中一個力逐漸減小到零后,又逐漸恢復(fù)到原狀,而其它幾個力始終不變,則物體在這個過程中


  1. A.
    速度從零增加到某一數(shù)值后,又逐漸減小到零
  2. B.
    速度從零增加到某一數(shù)值后保持不變
  3. C.
    加速度從零增加到某一數(shù)值后,又逐漸減小到零
  4. D.
    加速度從零增加到某一數(shù)值后不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,它們每相鄰兩個計數(shù)點之間的時間記為△t.紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離x1、x3、x5分別填入表格中.
距離x1x3x5
測量值/cm
若取計數(shù)點“3”到“5”之間的平均速度為計數(shù)點“4”的瞬時速度,則小車通過計數(shù)點“4”的瞬時速度的表達(dá)式V4=________,代人數(shù)據(jù)可算得V4=_________m/s;用同樣的方法可算出得V2=________m/s;由加速度的計算公式可以得到小車從計數(shù)點“2”到計數(shù)點“4”的平均加速度表達(dá)式a=________
代入數(shù)據(jù)可計算得a=________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案