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科目: 來源: 題型:

如圖兩塊平行金屬板M、N豎直放置,兩板間電勢(shì)差U=1.5×103V.現(xiàn)將質(zhì)量m=1×10-2kg、電荷量q=4×10-5C的帶電小球從兩板上方的A點(diǎn)以v0=4m/s的初速度水平拋出,小球恰好能從M板上端進(jìn)入兩板之間,并沿直線運(yùn)動(dòng)打到N板上的B點(diǎn).已知A距兩板上端的高度為h=0.2m,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2.則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球,使彈簧作彈性壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢,燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘穑撾x彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過程中( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,細(xì)繩的一端固定在天花板上,另一端拴著一個(gè)小球.現(xiàn)把小球拉至細(xì)繩水平的位置,將小球由靜止釋放.不計(jì)空氣的阻力.在小球沿圓周運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)空的易拉罐底部打一個(gè)小洞,往罐里注滿水,水從小洞射出.罐子在做如下哪種運(yùn)動(dòng)過程中,水將不從洞中射出( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在光滑絕緣水平面上有三個(gè)孤立的點(diǎn)電荷Q1、Q、Q2,Q恰好靜止不動(dòng),Q1、Q2圍繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中三個(gè)點(diǎn)電荷始終共線.已知Q1、Q2分別與Q相距r1、r2,不計(jì)點(diǎn)電荷間的萬有引力,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一根水平直桿上套著兩個(gè)輕環(huán),在環(huán)下用兩根等長(zhǎng)的輕繩拴著一個(gè)重物.把兩環(huán)分開放置,靜止時(shí)桿對(duì)a環(huán)的摩擦力大小為Ff,支持力為FN.若把兩環(huán)距離稍微約縮短一些,系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

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科目: 來源: 題型:

在探究平行板電容器電容量的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)一個(gè)電容量為C、正對(duì)面積為S、兩極板之間距離為d的電容器,充電Q后,(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上.在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊,此時(shí)的情景應(yīng)該是( 。

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科目: 來源: 題型:

將一電荷量為+Q 的小球放在原來不帶電的金屬球附近,最終所形成的電場(chǎng)線分布圖.a(chǎn)、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),c、d為金屬球表面與內(nèi)部上兩點(diǎn)(未標(biāo)出)則( 。

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科目: 來源: 題型:

某人把原來靜止于地面上的質(zhì)量為2.0kg的物體向上提起1.0m,并使物體獲得1.0m/s的速度,取g為10m/s2,則在此過程中( 。

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