如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上.在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊,此時(shí)的情景應(yīng)該是( 。
分析:運(yùn)用整體法研究1繩與豎直方向的夾角,再隔離乙球研究,分析2繩與豎直方向的夾角,得到兩夾角的關(guān)系,判斷系統(tǒng)平衡狀態(tài).
解答:解:首先取整體為研究對(duì)象,整體受到重力、電場力和繩子的拉力,
由于兩個(gè)電場力的和即F=qE+(-qE)=0
所以重力和繩子的拉力是一對(duì)平衡力,即上邊的繩子對(duì)小球的拉力在豎直方向上,所以上邊的繩子 保持在繩子位置上.故AD圖正確,BC圖都錯(cuò)誤.
再以乙球?yàn)檠芯繉?duì)象,受水平向右的電場力、豎直向下的重力和沿繩方向的彈力,在三力作用下處于平衡狀態(tài),所以2繩應(yīng)與豎直方向有向右偏轉(zhuǎn)的夾角,故A圖正確,D圖錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題采用隔離法和整體法,由平衡條件分析物體的狀態(tài),考查靈活選擇研究對(duì)象的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊,此時(shí)的情景應(yīng)該是(    )

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊,此時(shí)的情景應(yīng)該是         

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如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊,此時(shí)的情景應(yīng)該是(    )

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如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊,此時(shí)的情景應(yīng)該是(    )

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