下列說法正確的是（　�。�

如圖所示，兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌PQ和MN間距為d，它們與水平面間的夾角為α，上端與阻值為R的電阻連接，導(dǎo)軌上水平放置一質(zhì)量為m的金屬棒．設(shè)導(dǎo)軌足夠長，導(dǎo)軌和金屬棒的電阻可忽略不計．整個裝置放在方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．金屬棒在大小為F、方向平行于斜面向上的恒力作用下由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動．求：
（1）通過電阻R的電流方向；
（2）恒力做功的最大功率．

某同學(xué)為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻：

（1）他先用多用表進(jìn)行了正確的測量，測量時指針指示如圖1所示，則此表的內(nèi)阻為Ω，此時電壓表的指針也偏轉(zhuǎn)了，其示數(shù)為V．（已知多用表歐姆檔表盤中央刻度值為“20”，表內(nèi)電池電動勢為1.5V）
（2）圖2中E為直流電源，R為已知電阻，為理想電壓表，其量程略大于電源電動勢，S₁和S₂為開關(guān)．現(xiàn)要利用圖中電路測量電源的電動勢E和內(nèi)阻r，試寫出主要實驗步驟及表達(dá)式．

某學(xué)生利用“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時的加速度值，該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計時器，實驗裝置如圖（a）所示．

（1）以下是該同學(xué)正確的實驗操作和計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />①實驗操作：；
②取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)如圖10（b）所示，測出相鄰計數(shù)點(diǎn)間的距離分別為S₁=2.60cm，S₂=4.14cm，S₃=5.69cm，S₄=7.22cm，S₅=8.75cm，S₆=10.29cm，已知打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)間隔T=0.02s，則木塊運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為a=，代入數(shù)據(jù)，可得加速度a=m/s²（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進(jìn)方法：．

（1）如圖所示是一列橫波在某一時刻的波形圖，波沿x軸正向傳播，經(jīng)過

T

2

，質(zhì)點(diǎn)A通過的路程是，此時質(zhì)點(diǎn)B的位移是．
（2）能根據(jù)折射定律表達(dá)式n=

sini

sinr

分析得出折射率n與光在折射現(xiàn)象中的入射角正弦成正比、與折射角正弦成反比的結(jié)論嗎？為什么？

（1）氣缸中的氣體吸收了4.2×10³J的熱量，同時推動活塞對外做了2.2×10³J的功，那么它的內(nèi)能（填“增加”或“減少”）了．．
（2）為什么說布朗運(yùn)動不是分子的運(yùn)動，但是能反映分子的運(yùn)動？

一小孩在游泳池中帶著一個質(zhì)量為m的籃球潛入水下，在深為h的水底將籃球無初速釋放，籃球在水中加速上升，穿出水面后繼續(xù)豎直上升，上升的最大高度為H，不計水的粘滯阻力、空氣阻力和空氣浮力，則（　�。�

莫斯科時間2005年3月28日10時25分至14時55分，“遠(yuǎn)征十隊”國際空間站站長、華裔宇航員焦立中和俄羅斯宇航員沙里波夫出艙在太空行走四個半小時，在此期間，他們安裝了用于幫助歐洲ATU貨運(yùn)飛船與空間站對接的天線，并向太空投放了一顆俄羅斯制造的微型衛(wèi)星，該衛(wèi)星速度最大為第一宇宙速度，則關(guān)于第一宇宙速度，下列說法中正確的是（　�。�

如圖，磁場中哪些情況線圈中能產(chǎn)生交流電（　　）

已知?dú)湓�子部分能級示意圖如圖所示，則具有下列能量的光子，能被處于基態(tài)的氫原子吸收的是（　�。�