一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速的大小始終為5m/s²，求
（1）汽車剎車3s末的速度；
（2）汽車通過30m所需要的時(shí)間；
（3）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移．

在物理學(xué)史上，首先提出電場(chǎng)的概念和用電場(chǎng)線來(lái)表示電場(chǎng)強(qiáng)弱及方向的科學(xué)家是

1. A.
   法拉第
2. B.
   焦耳
3. C.
   安培
4. D.
   伏特

下列各組物體受到的三個(gè)共點(diǎn)力中，可能使物體平衡的有

1. A.
   3N，4N，8N
2. B.
   3N，5N，7N
3. C.
   1N，2N，4N
4. D.
   7N，5N，13N

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)后，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
（1）設(shè)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別記為F₁和F₂，假如F₁
的大小及方向固定不變，為使橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍然到達(dá)O
點(diǎn)，對(duì)F₂來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是______
A．F₂可以有多個(gè)方向
B．F₂的方向和大小可以有多個(gè)值
C．F₂的方向和大小是唯一確定值
D．F₂的方向是唯一的，但大小可有多個(gè)值
（2）若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩細(xì)繩拉力的方向互相垂直，則______（選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，理由是______．

請(qǐng)?jiān)谙聢D中正確畫出受力分析示意圖
（1）在光滑水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體（2）在力F作用下靜止水平面上的物體
（3）靜止在斜面上的物體（4）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)A

A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A在前，速度為v_A=10m/s，B車在后速度 v_B=30m/s，因大霧能見度低，B車在距A車d=500m時(shí)，才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時(shí)B車立即剎車，但要經(jīng)過1800m B車才能停止．問：
（1）A車若仍按原速前進(jìn)，兩車是否會(huì)相撞？若會(huì)相撞，將在何時(shí)發(fā)生？
（2）B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào)，A車司機(jī)在收到信號(hào)1.5s后加速前進(jìn)，求A車的加速度多大時(shí)，才能避免事故發(fā)生．

兩個(gè)共點(diǎn)力的合力最大為28N，最小為4N，這兩個(gè)力的大小分別為________N和________N，如果這兩個(gè)力的夾角為90°，則合力大小為________N．

在我校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，某選手在鉛球比賽中的成績(jī)?yōu)?.85m．這個(gè)成績(jī)是指

1. A.
   鉛球運(yùn)動(dòng)的路程
2. B.
   鉛球運(yùn)動(dòng)位移的大小
3. C.
   既不是路程也不是位移
4. D.
   既是路程也是位移的大小

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖1所示）
（1）研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（A）用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量．
（B）按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材．使帶滑輪長(zhǎng)木板右端抬起，平衡摩擦力．
（C）把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶．
（D）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量．
（E）保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（F）分析每條紙帶，測(cè)量并計(jì)算出加速度的值．
（G）作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a、M關(guān)系．
在上述步驟中，有錯(cuò)誤或處理不恰當(dāng)?shù)氖?br/>步驟______，應(yīng)把______改為______．
步驟______，應(yīng)把______改為______．
（2）利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的Ⅱ直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是______．
（A）實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
（B）甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了
（C）實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
（D）乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了
（3）在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖3所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開始起，每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3…量得0與1兩點(diǎn)間的距離s₁=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離s₄=48mm，打下0與1兩點(diǎn)之間時(shí)間內(nèi)小車的平均速度______m/s，則小車的加速度為______m/s²．

某同學(xué)用彈簧秤測(cè)定木塊于桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，他先用彈簧秤測(cè)得木塊重5N，然后把木塊放在水平桌面上靜止，再用彈簧秤水平拉木塊．
（1）當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為2.1N時(shí)，木塊剛好開始滑動(dòng)，則木塊與水平地面間的最大靜摩擦力為______N
（2）開始滑動(dòng)以后，彈簧秤讀數(shù)減為2.0N，此時(shí)木塊剛好能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為______N
（3）木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．