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科目： 來源： 題型：

如圖所示，是四個物體做直線運動的v-t 圖象，其中表示物體做勻速直線運動的圖象是（　　）
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：

某一做勻加速直線運動的物體，加速度是2m/s2，下列關(guān)于該物體加速度的理解正確的是（　�。�
A、每經(jīng)過1 秒，物體的速度增加1倍B、每經(jīng)過l 秒，物體的速度增加2m/sC、物體運動的最小速度是2m/sD、物體運動的最大速度是2m/s

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙三個立方體木塊重量均為10牛，疊放在一起靜止放在水平地面上，各接觸面之間的摩擦系數(shù)相同，均為μ=0.2，F(xiàn)1=1牛，方向水平向左，作用在甲上，F(xiàn)2=1牛，方向水平向右，作用在丙上，如圖所示，地面對甲的摩擦力大小為f1，甲對乙的摩擦力大小為f2，乙對丙摩擦力大小為f3，則（　　）
A、f1=2牛、f2=4牛、f3=0B、f1=1牛、f2=1牛、f3=1牛C、f1=0、f2=1牛、f3=1牛D、f1=0、f2=1牛、f3=0

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科目： 來源： 題型：

一物體的質(zhì)量為2kg，當受到的合外力為8N時，物體的加速度為（　�。�
A、2m/s2B、20m/s2C、8m/s2D、4m/s2

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科目： 來源： 題型：

下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（　�。�
A、由F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比?
B、由m=
F
a
可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與其運動的加速度成反比?
C、由a=
F
m
可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比?
D、上述說法都正確

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科目： 來源： 題型：

在探究牛頓第二定律的實驗中，使用氣墊導軌的主要目的是（　　）
A、減小噪聲B、減小滑塊速度C、增加摩擦力D、減小摩擦力

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科目： 來源： 題型：

增大摩擦力常見的方法有：增大正壓力和增大接觸面間的摩擦因數(shù)．下列哪種方法有利于增大摩擦力（　�。�
A、鞋底布滿凹凸花紋B、給滾動的軸承加潤滑油C、冰鞋鞋底裝上鋼質(zhì)冰刀D、為行李箱裝上小車輪

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科目： 來源： 題型：

物體受三個共點力F1、F2、F3的共同作用，這三個力的合力可能為零的是（　�。�
A、F1=5N  F2=10N  F3=14NB、F1=11 N  F2=25N  F3=40NC、F1=4N  F2=30N  F3=35ND、F1=100N  F2=75N  F3=24N

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科目： 來源： 題型：

下面關(guān)于力的說法，正確的是（　�。�
A、物體向前運動，一定受到向前的作用力B、只有在相互接觸的物體之間才會有相互作用力C、力是使物體發(fā)生形變或改變運動狀態(tài)的原因D、運動物體所受摩擦力一定與物體的運動方向相反

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、物體在恒力作用下一定作直線運動B、物體在恒力作用下不可能作圓周運動C、物體在變力作用下不可能作勻速圓周運動D、物體在始終與速度垂直的力的作用下一定作勻速圓周運動

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同步練習冊答案