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科目： 來源： 題型：

撐桿跳高運動員的質量為m，他越過橫桿后幾乎是豎直落下，則接觸墊子時的速率為v1反彈離開墊子的速率為v2，則墊子對他的沖量大小為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在豎直放置的M、N兩極板間有一水平向右的勻強電場，N板右側有方向垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B．現(xiàn)有一質量為m、電荷量為q的粒子（重力不計）由靜止被電場加速后，從N板上的小孔P以水平速度v射出，并進入磁場，之后在磁場中運動并垂直打在N板正下方的豎直屏幕上的Q點．
（1）判斷該粒子帶正電還是帶負電；
（2）求粒子在磁場中運動的軌道半徑R及P、Q間的距離x．

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科目： 來源： 題型：

地面上有質量m=2.0×103kg的物體，用起重機將它豎直向上勻加速提升到h=10m的高處，物體在這段上升過程中，起重機鋼繩對它的拉力F=2.1×104N．取g=10m/s2，將物體視為質點．
（1）求鋼繩的拉力F所做的功WF；
（2）選擇地面為參考平面，求物體在h=10m處的重力勢能EP．

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科目： 來源： 題型：

一個質量m=2kg的物體在水平拉力F的作用下，在光滑水平面上從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t=6s速度變?yōu)関=12m/s．求：
（1）物體的加速度a的大小；
（2）水平拉力F的大�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在勻強磁場中，有一段通電直導線垂直磁場方向放置．當導線中通以水平向右的電流時，它受到的安培力方向為垂直導線
向上
向上
（填“向上”或“向下”）．如果磁感應強度增大到原來的3倍，其它條件保持不變，則導線受到的安培力大小為原來的
3
3
倍．

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科目： 來源： 題型：

宇宙飛船（內(nèi)有宇航員）繞地球做勻速圓周運動，地球的質量為M，宇宙飛船的質量為m，宇宙飛船到地球球心的距離為r，引力常量為G，宇宙飛船受到地球對它的萬有引力F=
GMm
r2
GMm
r2
；飛船內(nèi)的宇航員處于
失重
失重
狀態(tài)（填“超重”或“失重”）．

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科目： 來源： 題型：

用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球
同時
同時
落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復這個實驗，觀察到兩球
同時
同時
落地（填“同時”或“不同時”）．

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科目： 來源： 題型：

打點計時器是一種計時儀器，它使用
交流
交流
（填“直流”或“交流”）電源．某同學在做《用打點計時器測速度》的實驗時，用手拉動紙帶，所得紙帶上的點跡分布不均勻，則點跡密集的地方表示紙帶運動的速度
較小
較小
（填“較大”或“較小”）．

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科目： 來源： 題型：

研究地球的公轉時，
可以
可以
（填“可以”或“不可以”）把地球看做質點；研究地球的自轉時，
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）把地球看做質點．

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科目： 來源： 題型：

某同學用多用電表按如圖所示電路進行了正確的測量．閉合開關S后，多用電表直接測出的是（　�。�

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同步練習冊答案