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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)器材的組裝情況如圖甲所示.請(qǐng)你指出該裝置中存在的錯(cuò)誤或不妥之處:
①______.
②______.
③______.
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車(chē)的加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示.請(qǐng)你在圖乙坐標(biāo)紙中建立合適的坐標(biāo)并畫(huà)出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖象.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)加速度(a/m?s-2小車(chē)與砝碼總質(zhì)量(m/kg)小車(chē)與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)(m-1/kg-1
10.310.205.0
20.300.254.0
30.220.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
60.140.452.2
(3)保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖象如圖丙所示.該圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),其主要原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某人用大小為100N的力豎直向上提放在水平面上的重120N的物體,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    物體所受的合力為0
  2. B.
    物體所受的合力為20N,合力的方向向下
  3. C.
    物體所受的重力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
  4. D.
    地面所受的壓力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

一個(gè)小孩在繃床上做游戲,從高處落到繃床上后又被彈回到原高度.在他從高處開(kāi)始下落到彈回至原高度的整個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.圖中oa段和de段為直線,則根據(jù)此圖可知 


  1. A.
    小孩和繃床接觸的時(shí)間段為t1~t5
  2. B.
    小孩和繃床接觸的時(shí)間段為t2~t4
  3. C.
    在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小孩加速度最大的時(shí)刻是t3
  4. D.
    在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小孩加速度最大的時(shí)刻是t2、t4

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,輕桿BC一端用光滑鉸鏈固定于墻上,另一端有一小滑輪C,輕繩繞過(guò)滑輪,一端系住重物,另一端固定在墻上的A點(diǎn),系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì),現(xiàn)將繩端A點(diǎn)沿墻稍向下移,并使系統(tǒng)再次平衡,則


  1. A.
    輕桿與豎直墻壁間的夾角不變
  2. B.
    輕桿與豎直墻壁間的夾角變小
  3. C.
    輕繩上的拉力增大,輕桿受到的壓力不變
  4. D.
    輕繩上的拉力大小不變,輕桿受到的壓力變大

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時(shí)釋放,不計(jì)空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說(shuō)法是


  1. A.
    它們運(yùn)動(dòng)加速度相同(即重力加速度)
  2. B.
    由于不知質(zhì)量和高度誰(shuí)大,故不知哪個(gè)加速度大
  3. C.
    它們?cè)谕粫r(shí)刻的速度不同
  4. D.
    它們相對(duì)靜止,即下落的時(shí)候間距不變

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

列車(chē)勻速前進(jìn),司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有一頭牛在橫穿鐵道,司機(jī)立即使列車(chē)制動(dòng),做勻減速運(yùn)動(dòng),車(chē)未停下時(shí)牛已離開(kāi)軌道,司機(jī)又使列車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),直到恢復(fù)原速,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng),列車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一汽車(chē)以1m/s2的加速度加速行駛了12s,駛過(guò)了180m.汽車(chē)開(kāi)始加速時(shí)的速度是多少?汽車(chē)在12s末的速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

翼型降落傘有很好的飛行性能.它被看作飛機(jī)的機(jī)翼,跳傘運(yùn)動(dòng)員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作.其原理是通過(guò)對(duì)降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響.已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度平方成正比,F(xiàn)1=C1v2.空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度平方成正比,F(xiàn)2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié),滿足如圖b所示的關(guān)系.試求:
(1)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角α,試從力平衡的角度證明:tanα=數(shù)學(xué)公式
(2)下圖a中畫(huà)出了運(yùn)動(dòng)員攜帶翼型傘跳傘后大致的運(yùn)動(dòng)軌跡.根據(jù)(1)中的結(jié)果tanα=數(shù)學(xué)公式,試判斷,①、②兩軌跡哪條不可能存在,為什么?
(3)運(yùn)動(dòng)員和裝備總質(zhì)量70kg,勻速飛行速度v與地平線夾角α約20°(取tan20°=數(shù)學(xué)公式),求:v.(結(jié)果保留2位小數(shù)點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在圖中有相同兩球放在固定的斜面上,并用一豎直擋板MN擋住,兩球的質(zhì)量均為m,斜面的傾角為α,所有摩擦均不計(jì),求:(1)擋板對(duì)B的彈力大。2)B球?qū)球的彈力大。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量為M的汽車(chē)通過(guò)質(zhì)量不計(jì)的繩索拖著質(zhì)量為m的車(chē)廂(可作為質(zhì)點(diǎn))在水平地面上由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng).已知汽車(chē)和車(chē)廂與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,汽車(chē)和車(chē)廂之間的繩索與水平地面間的夾角為θ,汽車(chē)的額定功率為P,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.為使汽車(chē)能盡快地加速到最大速度又能使汽車(chē)和車(chē)廂始終保持相對(duì)靜止,問(wèn):
(1)汽車(chē)所能達(dá)到的最大速度為多少?
(2)汽車(chē)能達(dá)到的最大加速度為多少?
(3)汽車(chē)以最大加速度行駛的時(shí)間為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案