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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動x-t圖象,下列關(guān)于甲、乙兩物體運(yùn)動的說法,正確的是


  1. A.
    甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)出發(fā)
  2. B.
    甲、乙兩個(gè)物體在同一位置出發(fā)
  3. C.
    甲的速度比乙的速度小
  4. D.
    t2時(shí)刻兩個(gè)物體速度相同

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科目: 來源: 題型:填空題

在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動情況的紙帶如圖所示.在紙帶上選定標(biāo)有0~5的六個(gè)記數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.在紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”記數(shù)點(diǎn)對齊.由圖可讀出記數(shù)點(diǎn)“1”與“0”之間的距離為________cm;打丁記數(shù)點(diǎn)“4”時(shí)小車運(yùn)動的速度為________m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了制止高樓住戶向窗外隨意丟垃圾的陋習(xí),有人提出如下設(shè)想:在低層住戶窗子上、下邊框安裝光電探測裝置,利用自由落體運(yùn)動規(guī)律發(fā)現(xiàn)丟棄物件住戶的樓層高度.設(shè)底層住戶窗子上、下邊框之間的距離為0.8m,某日探測裝置檢測到一個(gè)下落物經(jīng)過該窗口的時(shí)間為0.025s,試估計(jì)丟物住戶的樓層高度?

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科目: 來源: 題型:填空題

在《驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成定則》的實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差?________(多選)
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量小些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍短一些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.兩組同學(xué)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示a、b圖象.

(1)圖a中三個(gè)圖線直線部分的斜率不同,原因是:______
A、小車總質(zhì)量不同
B、小車所受合外力不同
C、小車的加速度不同
(2)圖b的圖線不過原點(diǎn)的原因可能是:______
A、平衡摩擦力時(shí)木板與水平面的夾角太小
B、平衡摩擦力時(shí)木板與水平面的夾角太大
C、改變外力時(shí)沒有重新平衡摩擦力
(3)以上兩圖中的圖線上部都發(fā)生彎曲的原因可能是:______
A、以鉤碼重力當(dāng)作小車所受合力
B、以繩的拉力當(dāng)作小車所受的合力
C、由于將木板一端墊起平衡摩擦的緣故.

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科目: 來源: 題型:填空題

做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(含信號發(fā)射器及配重片)的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,當(dāng)它們以加速度a加速運(yùn)動時(shí),細(xì)繩中的實(shí)際拉力________砝碼和砝碼盤的總重力(選填:“大于”、“小于”、“等于”);小車的實(shí)際加速度a=________(選填:數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式).

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科目: 來源: 題型:填空題

物理模型就是從復(fù)雜的物理現(xiàn)象和過程中抽象出研究對象的本質(zhì)特征進(jìn)行簡化描述,構(gòu)建理想化的物理模型.常見的物理模型包括對象模型(如質(zhì)點(diǎn)、單擺等)和過程模型(如勻速直線運(yùn)動、等溫過程等),請?jiān)賹懗鲆粋(gè)對象模型的名稱:________,和一個(gè)過程模型的名稱:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一批游客乘飛機(jī)從北京來到海南旅游,他們托運(yùn)的行李與在北京時(shí)比較,行李的質(zhì)量將________.(填“變大”“不變”或“變小”);所受的重力的大小將________.(填“變大”“不變”或“變小”).?

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科目: 來源: 題型:填空題

力F1單獨(dú)作用在某物體上,可產(chǎn)生4m/s2的加速度,力F2單獨(dú)作用在該物體上時(shí),可產(chǎn)生6m/s2的加速度,則當(dāng)兩力同時(shí)作用在該物體上時(shí),可能產(chǎn)生的加速度的大小范圍是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

某人用手將2kg物體由靜止向上提起1m,這時(shí)物體的速度為3m/s(g取10m/s2),則下列說法正確的是(不計(jì)空氣阻力)


  1. A.
    手對物體做功9J
  2. B.
    合外力做功20J
  3. C.
    物體克服重力做功20J
  4. D.
    合外力做功29J

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同步練習(xí)冊答案