（1）某小組在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，得到一條打點的紙帶，相鄰計數點間的時間間隔為T，且間距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，寫出計算加速度的表達式：______．

（2）另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數據：

F/N	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a/（m?s-2）	0.25	0.58	0.90	1.20	1.53

1請在圖示的坐標中畫出a-F的圖線
②從圖中可以發(fā)現實驗操作中存在的問題可能是______
A．實驗中沒有平衡摩擦力
B．實驗中摩擦力平衡不夠
C．實驗中摩擦力平衡過度
D．實驗中小車質量發(fā)生變化．

關于物體的重心

1. A.
   重心就是物體內最重的一點，可用懸掛法求出重心的位置
2. B.
   任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心就在幾何中心上
3. C.
   重心是物體各部分所受重力的合力的作用點
4. D.
   重心是物體所受重力的作用點，因此任何物體的重心必在物體上，不可能在物體外

如圖所示，兩物體A和B，質量分別為3kg和2kg，用跨過定滑輪的輕繩連接，A靜止于水平地面上，不計定滑輪與各個接觸物體之間的摩擦。物體A對輕繩的作用力的大小、地面對物體A的作用力的大小和A所受的合力為（g=10m/s²）

1. A.
   20N 30N 0N
2. B.
   10N 20N 0N
3. C.
   20N 10N 0N
4. D.
   30N 20N 10N

某兩個同學用圖所示的裝置（圖中A為小車，B為帶滑輪的長木板，C為水平桌面），分別在《探究加速度與外力間的關系》實驗中，各自得到的圖象如圖中甲和乙所示，則出現此種現象的原因甲是________，乙是________．

下列有關高中物理實驗的說法中正確的是

1. A.
   “探究力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
2. B.
   電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電
3. C.
   在“探究功與速度變化的關系”的實驗中，木板只要稍微傾斜一些即可，沒有什么嚴格的要求
4. D.
   用多用表歐姆檔測量電路中某個電阻的阻值時，應該把該電阻與電路斷開

如圖所示，豎直平面內放一直角桿，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數μ=0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質量均為1kg的小球A和B，A、B間用細繩相連．初始A、B均處于靜止狀態(tài)，已知：OA=3m，OB=4m．若A球在水平拉力F的作用下向右緩慢地移動1m（取g=10m/s²），那么該過程中拉力F做功為

1. A.
   14J
2. B.
   12J
3. C.
   10J
4. D.
   4J

如圖一光滑斜面固定在水平地面上，用平行于斜面的力F拉質量為m的物體，可使它勻速向上滑動；若改用大小為3F的力，仍平行斜面向上拉該物體，讓物體從底部由靜止開始運動，已知斜面長為L，物體的大小可以忽略，求：
（1）在3F力的作用下，物體到達斜面頂端的速度；
（2）如果3F作用一段時間后撤去，物體恰能達到斜面頂端，求3F力作用的時間為多少．

如圖所示，斜面體M靜止在水平地面上，物塊m以某一初速度沖上斜面某一高度后返回，整個過程斜面體始終保持靜止．則物塊在斜面體上運動的過程中，地面時斜面體M的摩擦力方向為

1. A.
   先向左后向右
2. B.
   先向右后向左
3. C.
   始終向左
4. D.
   始終向右

質量為1kg 的物體放在電梯中的天平左盤上，當電梯以2m/s²的加速度勻加速上升時，若天平平衡．則物體對左盤的壓力為________N，天平右盤上砝碼的質量為________kg．（ g=10m/s²）

由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內的位移是0.4m，則

1. A.
   第1s末的速度為0.8m/s
2. B.
   加速度為0.8m/s²
3. C.
   第2s內發(fā)生的位移為1.2m
4. D.
   前2s內發(fā)生的位移為1.2m