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科目: 來源: 題型:單選題

關于加速度,下列說法中正確的是


  1. A.
    物體運動的越快,加速度越大
  2. B.
    物體速度變化越大,加速度越大
  3. C.
    物體速度變化越快,加速度越大
  4. D.
    速度不為零時,加速度不可能為零

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科目: 來源: 題型:多選題

用彈簧秤稱豎直懸掛靜止小球的重力,下面說法正確的是


  1. A.
    小球重力的施力物體是地球
  2. B.
    小球重力是本身具有的,沒有施力物體
  3. C.
    小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓?/div>
  4. D.
    彈簧秤對小球的拉力與小球重力大小相等

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科目: 來源: 題型:解答題

表演“頂桿”雜技時,一人站在地上(稱為底人),肩上杠著一長竹桿,竹桿長為6m,質(zhì)量為5kg,一個質(zhì)量為40kg的演員從桿頂靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到底時速度正好為零,假設加速滑行時的加速度大小是減速滑行時加速度大小的2倍,下滑總時間為3s,求這兩階段竹桿對“底人”的壓力分別為多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是


  1. A.
    在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
  2. B.
    根據(jù)速度定義式v=數(shù)學公式,當△t非常非常小時,數(shù)學公式就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法
  3. C.
    在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗應用了控制變量法
  4. D.
    在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平面和豎直墻壁之間放置質(zhì)量為m、高為h的木塊A和質(zhì)量為M、半徑為R的球B,各接觸面均光滑,木塊A受到水平向右的外力F作用,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).O為B的球心,C為A、B接觸點,CO與豎直方向夾角為θ=600.現(xiàn)撤去水平外力F,則


  1. A.
    撤去F時,球B的加速度aB=0
  2. B.
    撤去F時,墻壁對球B的彈力FB=0
  3. C.
    撤去F時,木塊A的加速度aA=數(shù)學公式
  4. D.
    若球B著地前瞬間速度為v,則此時木塊速度為數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在小球上,另一端固定在墻上的P點,小球靜止時,彈簧與豎直方向的夾角為30°,則彈簧的伸長量為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,細繩豎直拉緊,小球和斜面接觸,并處于靜止狀態(tài),則小球受到的力可能是


  1. A.
    重力、繩的拉力
  2. B.
    重力、繩的拉力、斜面的彈力
  3. C.
    重力、斜面的彈力
  4. D.
    重力、繩的拉力、斜面的彈力和摩擦力

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,在水平桌面上重為200N的A木塊被B木塊拉著,當B為100N時,A剛好開始移動,當B為80N時,A可保持勻速運動,則A與桌面間的動摩擦因數(shù)為________,如果B為50N,A受的摩擦力為________N,如果B為120N,A受的摩擦力為________N.

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科目: 來源: 題型:單選題

關于質(zhì)量和重力,下列說法正確的是


  1. A.
    質(zhì)量和重力是不同單位表示的同一個物理量
  2. B.
    物體的質(zhì)量隨它所在各地的重力的改變而改變
  3. C.
    在不同地點,物體的質(zhì)量是會發(fā)生改變的,而重力是不變的
  4. D.
    質(zhì)量是物體本身的一種屬性,而重力是由物體相互作用而產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:單選題

物體在做直線運動時加速度很大,說明


  1. A.
    物體的位移一定很大
  2. B.
    物體的速度一定很大
  3. C.
    物體的速度一定變化很快
  4. D.
    物體的速度一定變化很大

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