為了探究物體做功與物體速度變化的關系，現(xiàn)提供如圖1所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．請思考探究該實驗的思路并回答下列問題（打點計時器交流電頻率為50Hz）：
 
（1）以下關于該試驗的說法中有一項不正確，它是．
A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…．
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當傾斜．
C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．
（2）當我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、…并起來進行第1次、第2次、第3次、…實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應保持一致，我們把第1次實驗時，橡皮筋對小車做的功為W．
（3）由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如圖2所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶：
（4）試根據(jù)第（2）、（3）項中的信息，完成并填寫下表：

次數(shù)	1	2	3	4
橡皮筋對小車做的功	W	2W	3W	4W
小車速度v（m∕s）	1.0	1.415		2.0
小車速度v2（m2∕s2）	1.0	2.0		4.0

從表中數(shù)據(jù)可得出結論：．

關于開普勒第三定律

R3

T2

=k常數(shù)k的大小，下列說法中正確的是（　　）

（2011?湖北模擬）我國將要發(fā)射一顆繞月運行的探月衛(wèi)星“嫦娥1號”．設該衛(wèi)星的軌道是圓形的，且貼近月球表面．已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的

1

81

，月球的半徑約為地球半徑的

1

4

，地球上的第一宇宙速度約為7.9km/s，則該探月衛(wèi)星繞月運行的速率約為（　�。�

質(zhì)量相同的小球A、B，分別用線懸在等高的O₁、O₂點，A球的懸線比B球的長，把兩球的懸線均拉到水平位置無初速釋放，則經(jīng)最低點時（以懸線的水平方向為零勢能點）如圖所示．則（　�。�

如圖所示，一物體以6m/s的初速度從A點沿圓弧下滑到B點速率仍為6m/s．若物體以5m/s的初速度從A點沿同一路線滑到B點，則到B點時的速率為（　�。�

如圖，物體A、B用跨過輕滑輪的細繩相連，平衡時繩CO與豎直方向成30°角．已知B重100N，地面對B的支持力為80N，求：
（1）A的重力的大小
（2）物體B與地面的摩擦力的大小
（3）繩OC的拉力的大�。�

子彈用2×10^-4s的時間穿過一固定木板，穿入木板的速度是800m/s，穿出木板的速度是300m/s，子彈在木板中運動的加速度恒定．
（1）子彈穿過木板時加速度是多大？
（2）木板的厚度是多少？
（3）如子彈打入一塊同樣質(zhì)地的厚木板（子彈在木板中運動的加速度與第一次相同），穿入木板的速度仍是800m/s，子彈能打入多深？

如圖所示，將一光滑球放在擋板和斜面之間，球重力為G，斜面傾角為θ．試求擋板和斜面對小球的支持力．

一質(zhì)點的x-t圖象如圖所示，能正確表示該質(zhì)點的v-t的圖象的是（　�。�

甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（　　）