如圖所示，人重600N，平板重400N，滑輪重力不計，如果人要拉住木板使其靜止不動，他必須用力FN，人對平臺的壓力為N．

（1）在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中錯誤的有
A、同一次實驗中，O點位置允許變動．
B、實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度．
C、實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮條的節(jié)點拉到O點．
D、實驗中，把橡皮條的節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應取90⁰不變，以便于算出合力的大小
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的一另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上．
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行．
其中正確的是．（填入相應的字母）

在研究勻變速度直線運動規(guī)律的實驗中，小車拖著紙帶運動，每秒50次的打點計時器打出的紙帶如圖所示，選出0、1、2、3、4共5個記數(shù)點，每相鄰兩個點間還有4個實驗點未畫出，則小車在打點計時器打出第3個計數(shù)點時的瞬時速度是m/s，小車的加速度是m/s²．已測得S₁=1.01cm，S₂=3.21cm，S₃=5.39cm，S₄=7.60cm

如圖所示，物體B疊放在物體A上，A、B的質量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑，則（　�。�

（2010?新安縣模擬）如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在物體B、C上．物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)．各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f₁，物體B、C間的摩擦力大小為f₂，物體C與地面間的摩擦力大小為f₃，則（　�。�

質量為m的球置于傾角為θ的光滑面上，被與斜面垂直的光滑擋板擋著，如圖所示．當擋板從圖示位置緩緩做逆時針轉動至水平位置的過程中，擋板對球的彈力N₁和斜面對球的彈力N₂的變化情況是（　　）

下面關于合力和它的兩個分力的敘述中，正確的是（　　）

一個做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點時速度分別是v和7v，經過AB的時間是t，則下列判斷中錯誤的是（　　）

在水平地面上有一質量為4kg的物體，它受到與水平方向成37°角，大小為25N的斜向上拉力時，恰好做勻速直線運動，取g=10m/s²，求：當拉力為50N時，加速度為多大？

如圖所示，質量為2kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體受到大小為10N，與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動，求物體4s末速度多大？若4s后將拉力F撤去，再經幾秒物體停下？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．