科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖所示,傳送帶保持v0=10m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為0.4 kg 的物塊輕放在傳送帶的A端,物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶A、B兩端距離x=16m,傳送帶傾角為37°,已知 sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取重力加速度大小10 m/s2,求
(1)物塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)物塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端相對(duì)傳送帶的位移大小。
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【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面上,有一質(zhì)量m=1kg的物體,物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.物體受到沿平行于斜面向上的輕細(xì)線的拉力F=9.6N的作用,從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s繩子突然斷了.求繩斷后多長(zhǎng)時(shí)間物體速度大小為22m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,已知sin37°=0.6,g取10m/s2)
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【題目】如圖所示,平行板電容器的電壓為(未知量,大小可調(diào)),現(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量為的帶正電粒子從下極板附近靜止釋放,經(jīng)電場(chǎng)加速后從上極板的小孔處射出,速度方向與軸平行,然后與靜止在軸上點(diǎn)的質(zhì)量為的中性粒子發(fā)生正碰,碰后粘在一起。在軸上方某一圓形區(qū)域加一垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(未知量,大小可調(diào))。粒子最后能從軸上的點(diǎn)射出磁場(chǎng),且Q點(diǎn)在圓形磁場(chǎng)上。不考慮粒子的重力和電容器外側(cè)的電場(chǎng)。求:
(1)若電容器電壓為,則帶電粒子和中性粒子碰后的速度大;
(2)若粒子從處進(jìn)入磁場(chǎng),則與需要滿足的關(guān)系式;
(3)滿足條件的圓形磁場(chǎng)的最小面積;
(4)滿足條件的所有運(yùn)動(dòng)軌跡圓圓心的坐標(biāo)方程。
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【題目】在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某科技小組為大家提供了一個(gè)寓學(xué)于樂(lè)的游戲。如圖所示,將一質(zhì)量為0.1kg的小滑塊放在O點(diǎn),用彈射裝置由將其靜止彈出,球沿著光滑的半環(huán)形軌道OA和AB運(yùn)動(dòng),BC段為一段長(zhǎng)短可調(diào)的粗糙平面,DEFG為接球槽,接槽EF的長(zhǎng)度為d=2.5m,DE和FG的高度忽略不計(jì)。圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m,R=0.4m,小滑塊與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4,C點(diǎn)離接槽的高度為h=1.25m,水平距離為x=0.5m,g取10m/s2。求:
(1)要使小滑塊恰好不脫離圓軌道,小滑塊在B位置對(duì)半圓軌道的壓力多大?
(2)在上一問(wèn)中,假設(shè)小滑塊恰好靜止在C處,則BC段粗糙水平面長(zhǎng)度為多少?
(3)假設(shè)軌道長(zhǎng)度調(diào)節(jié)至L′=2m,要使小滑塊始終能落入槽中,彈射裝置的彈性勢(shì)能需要滿足什么條件?
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【題目】相距的兩平行金屬導(dǎo)軌、固定在水平面上,兩導(dǎo)軌左端連接阻值為的電阻。導(dǎo)軌所在處的空間分布一系列磁場(chǎng)區(qū)域,如圖甲所示,每個(gè)磁場(chǎng)區(qū)的寬度和相鄰磁場(chǎng)區(qū)的間距均為,每個(gè)磁場(chǎng)區(qū)內(nèi)的磁場(chǎng)均為勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直軌道平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度從左到右依次記為、、、…、,隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,其它磁場(chǎng)保持不變,規(guī)定磁場(chǎng)方向豎直向下為正方向。一質(zhì)量為、阻值為的導(dǎo)體棒垂直放置于導(dǎo)軌左端,在垂直于導(dǎo)體棒的水平恒定拉力作用下,從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間離開(kāi)磁場(chǎng),離開(kāi)時(shí)速度為,此時(shí)撤去拉力,導(dǎo)體棒繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)。已知在無(wú)磁場(chǎng)區(qū)導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,有磁場(chǎng)區(qū)導(dǎo)軌光滑,導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)區(qū)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)均為勻速運(yùn)動(dòng)(磁場(chǎng)區(qū)除外),最終穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)后停下。不計(jì)導(dǎo)軌電阻,求:
(1)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)區(qū)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的拉力大。
(2)最后穿過(guò)的磁場(chǎng)區(qū)的值及其磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(3)導(dǎo)體棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電阻產(chǎn)生的焦耳熱。
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【題目】單板滑雪起源于20世紀(jì)60年代美國(guó),由于其速度快而深受滑雪愛(ài)好者喜愛(ài)。滑雪者通過(guò)控制滑雪板擠壓雪內(nèi)的空氣,在滑雪板與雪地間形成一個(gè)暫時(shí)的“氣墊”,從而大大減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦。然而當(dāng)滑雪板對(duì)雪地速度較小時(shí),與雪地接觸時(shí)間超過(guò)某一值就會(huì)陷下去,使得它們間的摩擦力增大。假設(shè)滑雪者的速度超過(guò)4m/s時(shí),滑雪板與雪地間的動(dòng)摩擦因數(shù)就會(huì)由=0.25變?yōu)?/span>=0.125.一滑雪者從傾角為=37°的坡頂A由靜止開(kāi)始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段足夠長(zhǎng)水平雪地直至停止(全程無(wú)動(dòng)力自由滑行),如圖所示。不計(jì)空氣阻力,坡長(zhǎng)l=26m,滑雪者和滑板總質(zhì)量m=50kg。求:
(1)滑雪者在斜坡AB上不同加速度的位移比值:
(2)滑雪者在水平面BC上不同加速度所用時(shí)間的比值;
(3)滑雪者從A滑到C的過(guò)程克服摩擦力所做的功。
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【題目】一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室完成“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)。
(1)小組成員先用多用電表測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì),如圖甲所示,測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)_____V;
(2)接下來(lái),小組通過(guò)如圖乙所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,實(shí)驗(yàn)已經(jīng)連接一部分電路,還剩一根導(dǎo)線沒(méi)有連接,請(qǐng)將剩余的這根導(dǎo)線連接完整__________;
(3)正確連接電路多次測(cè)量后,根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖丙所示U—I圖象。根據(jù)圖象可得,電源的電動(dòng)勢(shì)_____V、內(nèi)阻r=_____Ω。
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【題目】如圖(a)為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)平衡小車(chē)所受的阻力的操作:取下______,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)______減小或增大木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡______為止.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期0.02s下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=_________,寫(xiě)出用、、、以及T來(lái)表示小車(chē)加速度的計(jì)算式:a=_________根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車(chē)的加速度大小為_________結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.
(3)如圖甲是同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線,試簡(jiǎn)單分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題_______
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【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。
(1)以下說(shuō)法正確的是______。
A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),須平衡摩擦
B.利用此裝置探究“小車(chē)加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),須平衡摩擦
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),可以不平衡摩擦
D.可以利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
(2)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如圖乙所示,利用此裝置探究“小車(chē)加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)鉤碼質(zhì)量是否需要遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量?_______(填“是”或“否”)
(3)圖丙為實(shí)驗(yàn)得到的一條清晰的紙帶,、、、D、、、是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),______。已知電源頻率為,則小車(chē)的加速度大小______(保留兩位有效數(shù)字)。
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