A.“鵲橋號”的發(fā)射速度大于11.2km/s

B.“鵲橋號”繞地球運(yùn)動的周期約等于月球繞地球運(yùn)動的周期

C.同一衛(wèi)星在L2點受地、月引力的合力與其在L1點受地、月引力的合力相等

D.若技術(shù)允許，使“鵲橋號”剛好位于拉格朗日L2點，能夠更好地為嫦娥四號探測器提供通信支持

圖11中是一個光敏電阻，當(dāng)有光線照射時，光敏電阻的阻值會顯著減小．是可調(diào)電阻，起分壓作用．“非”門電路能將輸入的高壓信號轉(zhuǎn)變?yōu)榈蛪盒盘�，或�(qū)⒌蛪盒盘栟D(zhuǎn)變?yōu)楦邏盒盘枺?/span>為路燈總開關(guān)控制繼電器，它在獲得高壓時才啟動(圖中未畫路燈電路)．

(1)當(dāng)天黑時，阻值變________，得到________電壓．(填“大”、“小”或“高”、“低”)

(2)如果路燈開關(guān)自動接通時天色還比較亮，現(xiàn)要調(diào)節(jié)自動控制裝置，使得它在天色較黑時才會自動接通開關(guān)，應(yīng)將調(diào)________(填“大”或“小”)一些．

(ⅰ)該透明介質(zhì)的折射率；

(ⅱ)S點發(fā)出的光在傳播過程中，經(jīng)過SA與AM所用的時間的比值；

(ⅲ)B點到SO的距離.

A. 紅燈亮，UR2變大

B. 綠燈亮，UR2變大

C. 綠燈亮，UR2變小

D. 紅燈亮，UR2變小

（1）滑塊在C點的速度大小vC；

（2）滑塊在B點的速度大小vB；

（3）A、B兩點間的高度差h。

【題目】如圖所示為一“匚”字型金屬框架截面圖，上下為兩水平且足夠長平行金屬板，通過左側(cè)長度為L＝1m的金屬板連接�？臻g中有垂直紙面向里場強(qiáng)大小B＝0.2T的勻強(qiáng)磁場，金屬框架在外力的作用下以速度v0＝1m/s水平向左做勻速直線運(yùn)動�？蚣軆�(nèi)O處有一質(zhì)量為m＝0.1kg、帶正電q＝1C的小球。若以某一速度水平向右飛出時，則沿圖中虛線′做直線運(yùn)動；若小球在O點靜止釋放，則小球的運(yùn)動軌跡沿如圖曲線（實線）所示，已知此曲線在最低點P的曲率半徑（曲線上過P點及緊鄰P點兩側(cè)的兩點作一圓，在極限情況下，這個圓的半徑叫做該點的曲率半徑）為P點到O點豎直高度h的2倍，重力加速度g取10 m/s2。求：

（1）小球沿圖中虛線做直線運(yùn)動速度v大小

（2）小球在O點靜止釋放后軌跡最低點P到O點豎直高度h

A.，負(fù)B.，正

C.，負(fù)D.，正

(1)小張同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，小明同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路圖，小王設(shè)計了如圖丙所示的電路圖。通過分析可判斷出 ________同學(xué)設(shè)計的電路圖不合適，理由是__________________；

(2)小張同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)描出圖象的一些點如圖丁所示。請根據(jù)所描出的點作出一條直線，

（____）

通過圖象求得電源的電動勢 E＝_________V，內(nèi)阻 R＝______Ω；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)根據(jù)(2)所得電動勢E的測量值_______真實值，電源內(nèi)阻的測量值__________真實值。（填“大于”“等于” 或“小于”）

A. 向右偏到某一刻度后回到零刻度

B. 向左偏到某一刻度后回到零刻度

C. 向右偏到某一刻度后不動

D. 向左偏到某一刻度后不動

【題目】某同學(xué)查閱資料得知彈簧彈性勢能的表達(dá)式為（其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是形變量），他想通過下圖所示的實驗裝置加以驗證。有一輕質(zhì)彈簧水平放置在氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，彈簧處于原長時另一端在O點處，右端緊靠滑塊，但不連接。

(1)其探究步驟如下：

①按圖1所示安裝好實驗裝置；

②用游標(biāo)卡尺測量固定在滑塊上的遮光條寬度d，其示數(shù)如圖2所示，則d＝____mm；

③打開氣源，將滑塊放在導(dǎo)軌上，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使之水平；

④滑塊壓縮彈簧至位置A（記下此時彈簧的壓縮量x1）后由靜止釋放，記下遮光條通過光電門的時間 t1＝8×10－3s，則滑塊離開彈簧時的速度v1＝_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

⑤重復(fù)以上步驟分別求得物體離開彈簧時的速度大小，v1取平均值；

⑥改變A點的位置，重復(fù)上面的實驗，分別得到多組 x、v的值；

(2)如果彈性勢能的表達(dá)式為，摩擦阻力不計，則物體離開彈簧時的速度v隨彈簧壓縮量x的變化圖線應(yīng)該是______________。