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科目： 來源： 題型：

（1）用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號．把該信號接入示波器Y輸入．
①當屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時，應調節(jié)
豎直位移或↑↓
豎直位移或↑↓
 鈕．如果正弦波的正負半周均超出了屏幕的范圍，應調節(jié)
衰減或衰減調節(jié)
衰減或衰減調節(jié)
鈕或
y增益
y增益
鈕，或這兩個鈕配合使用，以使正弦波的整個波形出現(xiàn)在屏幕內．
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個完整的正弦波形，應將
掃描范圍
掃描范圍
鈕置于
1k擋位
1k擋位
 位置，然后調節(jié)
掃描微調
掃描微調
 鈕．

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科目： 來源： 題型：

如圖為一單擺的共振曲線，則該單擺的固有頻率
0.5
0.5
Hz，共振時單擺的振幅
8
8
cm．

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科目： 來源： 題型：

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議，其中對提高測量結果精確度有利的是
AC
AC

A．適當加長擺線
B．質量相同、體積不同的擺球，應選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度越大越好
D．當單擺經過平衡位置時開始計時，經過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期
其中對提高測量結果精確度有利的是
AC
AC
．實驗測得此擺的擺長為L，并用秒表測得但擺在t時間內恰好完成n次全振動，則可算出重力加速度g的值為
4π2n2L
t2
4π2n2L
t2
．

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科目： 來源： 題型：

一個小型電熱器若接在輸出電壓為10V的直流電源上，消耗電功率為P；若把它接在某個正弦交流電源上，其消耗的電功率為0.5P，如果電熱器電阻不變，則此交流電源輸出電壓的最大值為
10
10
．

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科目： 來源： 題型：

一理想變壓器，原、副線圈的匝數(shù)比為4：1．原線圈接在一個交流電源上，交流電的變化規(guī)律如圖所示．副線圈所接的負載電阻是11Ω．則（　�。�

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科目： 來源： 題型：

類比是一種有效的學習方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學習效率．在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學對機械波和電磁波進行類比，總結出下列內容，其中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

把導體勻速拉上斜面如圖所示，（不計棒和導軌的電阻，且接觸面光滑，勻強磁場磁感應強度B垂直框面向上）則下列說法正確的是（　�。�

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（2010?普陀區(qū)一模）如圖所示，虛線上方空間有垂直線框平面的勻強磁場，直角扇形導線框繞垂直于線框平面的軸O以角速度ω勻速轉動．設線框中感應電流方向以逆時針為正，那么在選項圖中能正確描述線框從圖中所示位置開始轉動一周的過程中，線框內感應電流隨時間變化情況的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2011?河南三模）如圖所示是某種型號的電熱毯的電路圖，電熱毯接在交流電源上，通過裝置p使加在電熱絲上的電壓的波形如圖所示．此時接在電熱絲兩端的交流電壓表的讀數(shù)為（　　）

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同步練習冊答案