（1）甲組同學(xué)利用如圖1所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz。

①他們用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力。具體操作是：把木板墊高后，裝有紙帶的小車放在木板上，在________（選填“掛”或“不掛”）小桶并且計(jì)時(shí)器________（選填“打點(diǎn)”或“不打點(diǎn)”）的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)，表明已經(jīng)消除了摩擦力的影響。

②圖2是某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度a=________m/s2。

（2）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)平面很光滑，摩擦力可以忽略不計(jì)。他們通過(guò)測(cè)量質(zhì)量相同的兩輛小車在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移來(lái)比較它們的加速度，進(jìn)而探究加速度與力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示。將軌道分上下雙層排列，兩小車尾部的剎車線由后面的剎車系統(tǒng)同時(shí)控制，能使小車同時(shí)立即停下來(lái)。通過(guò)改變槽碼盤中的槽碼來(lái)改變拉力的大小。

①通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較兩小車的加速度大小，你認(rèn)為________（選填“可行”或“不可行”），請(qǐng)說(shuō)明理由。________

②已知兩小車質(zhì)量均為500g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示。分析表中數(shù)據(jù)，你能得到結(jié)論是：________。

③一位同學(xué)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙車的拉力由0.2N增加到0.3N時(shí)，位移減小了0.5cm，力增大時(shí)加速度是不可能減小的，從而判定第一、二組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)至少有一組是有問(wèn)題的，你________（選填“同意”或“不同意”）他的觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由________。

A.小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力

B.小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零

C.若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，則其在最高點(diǎn)的速率為0

D.小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力一定大于小球重力

（1）現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3k）

B．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15k）

C．電流表A1（量程0～3A，內(nèi)阻約0.01）

D．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1）

E．滑動(dòng)變阻器R1（0～20）

F．滑動(dòng)變阻器R2（0～500）

G．電源E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V）及開關(guān)和導(dǎo)線若干

該同學(xué)從以上器材中選擇合適的器材連接好電路進(jìn)行測(cè)量，則電壓表應(yīng)選擇________，電流表應(yīng)選擇________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________，（選填各器材前的字母）。

（2）某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在U-I坐標(biāo)系中描點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)畫出U-I圖線____。

（3）由圖線可計(jì)算出鉛筆芯的電阻為_____Ω（保留兩位有效數(shù)字）。

A.F運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為v

B.平滑位移大小為

C.產(chǎn)生的焦耳熱為mgsinθ﹣mv2

D.受到的最大安培力大小為sinθ

A. 它的軌道平面一定與赤道平面在同一平面內(nèi)

B. 它的軌道半徑是地球同步衛(wèi)星軌道半徑的

C. 它運(yùn)動(dòng)的速度一定小于7.9 km/s

D. 該衛(wèi)星處的重力加速度為9.8 m/s2

A. 該衛(wèi)星定點(diǎn)在北京上空

B. 該衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空

C. 它的高度和速度是一定的，但周期可以是地球自轉(zhuǎn)周期的整數(shù)倍

D. 它的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同，但高度和速度可以選擇，高度增大，速度減小

A.可求出b、c的公轉(zhuǎn)半徑之比

B.可求出c、d的向心加速度之比

C.若已知c的公轉(zhuǎn)半徑，可求出紅矮星的質(zhì)量

D.若已知c的公轉(zhuǎn)半徑，可求出紅矮星的密度

A.水銀體溫計(jì)可以用來(lái)測(cè)量沸水的溫度

B.水銀體溫計(jì)離開人體后，水銀迅速流回水銀泡

C.紅外測(cè)溫槍向人體發(fā)射紅外線，從而測(cè)量人體溫度

D.紅外測(cè)溫槍測(cè)量人體溫度時(shí)，離人體越遠(yuǎn)，顯示溫度越低

A. B. C. D.

A.若Q為正電荷，y軸表示該點(diǎn)的電勢(shì)，則圖線①可以反映電勢(shì)和距離的關(guān)系

B.若Q為正電荷，y軸表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，則圖線②可以反映電場(chǎng)強(qiáng)度和距離的關(guān)系

C.若Q為負(fù)電荷，y軸表示該點(diǎn)的電勢(shì)，則圖線①可以反映電勢(shì)和距離的關(guān)系

D.若Q為負(fù)電荷，y軸表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，則圖線②可以反映電場(chǎng)強(qiáng)度和距離的關(guān)系