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【題目】在一次空軍演習(xí)任務(wù)中,某士兵從懸停飛機上無初速度跳下,下落4 s速度達到30 m/s時開始打開降落傘,開始做減速直線運動,在跳下14 s后以速度4 m/s著地,他的速度圖象如圖所示,下落說法正確的是
A. 該士兵是在下落80 m時打開降落傘的
B. 該士兵打開傘時離地面的高度等于170 m
C. 該士兵打開傘時離地面的高度大于170 m
D. 該士兵跳傘時的高度一定小于230 m
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【題目】某同學(xué)用圖a中的裝置探究小車沿斜面自由下滑時速度變化的規(guī)律,在多次實驗中選取了點跡較清晰的一條紙帶(圖b),并在該紙帶上依次標注了1至7共7個計數(shù)點;其中每相鄰兩計數(shù)點間都有4個點未畫出,并用刻度尺測量出相鄰兩計數(shù)點間距離分別為:
.
(1)實驗中打點計時器應(yīng)使用_________電源。(填“直流”或“交流”);若使用電源頻率為,則紙帶中每相鄰兩計數(shù)點間時間間隔_________秒.
(2)打點計時器打下第3個計數(shù)點時小車的瞬時速度大小為_________m/s;實驗中小車的加速度大小為_________。(加速度大小計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=6+5t-t2(各物理量均采用國際單位制),則該質(zhì)點( )
A. 第1 s內(nèi)的位移是10 m
B. 前2 s內(nèi)的平均速度是3 m/s
C. 運動的加速度為1 m/s2
D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是-2 m/s
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【題目】如圖所示,某人用手握著一個保溫杯,則下列說法中正確的是
A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大
B. 握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上
C. 握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下
D. 握著保溫杯勻速運動,保溫杯不受摩擦力
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=4.0kg、長為L=8m的木板甲放在光滑的足夠長的水平地面上,甲上表面的中點有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1.0kg小物塊乙,現(xiàn)對甲施加一水平向右的的恒力F=18N,F作用1s后撤去。已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2重力加速度g=10m/s2求
(1)在恒力F作用0.5s時,小物塊、木板的加速度大小;
(2)小物塊相對木板滑動的整個過程中,系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量。
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【題目】將打點計時器打出的三條紙帶,分別以間隔相同點跡的方式依次剪成短紙帶,按先后順序一端對齊粘貼在一起,然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點連接起來,形成如圖所示;下列說法正確的是:( )
A.甲圖表示物體靜止
B.乙圖表示物體做勻速直線運動
C.乙圖表示物體做勻加速直線運動
D.丙圖表示物體先做勻加速直線運動,后做勻速直線運動
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【題目】高速公路有些路段采用“區(qū)間測速”,所謂區(qū)間測速就是測量車輛經(jīng)過某區(qū)間的平均車速。已知某高速限速120km/h, “區(qū)間測速”路段長度為20km,監(jiān)測發(fā)現(xiàn)某轎車經(jīng)過這一路段用時12min,則下列說法正確的是
A. 限速120km/h指的是平均速度
B. 20km指的是位移大小
C. 12min指的是時刻
D. 在該測速區(qū)間,該轎車仍可能存在超速現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,把質(zhì)量為0.2g的帶電小球A用絕緣絲線吊起,若將帶電荷量為4×10-8C的小球B靠近它,當兩小球在同一高度且相距3cm時,絲線與豎直方向夾角為45°,g取10m/s2,則:
(1)小球A帶何種電荷?
(2)此時小球B受到的靜電力F的大小為多少?
(3)小球A所帶電荷量大小是多少?
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【題目】如圖所示,abcd為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道,其中ab傾斜、bc水平、cd為半徑R=0.25m的圓弧軌道三部分平滑連接,c為圓弧軌道的最低點,可為質(zhì)點的小球m1和m2中間壓縮輕質(zhì)彈簧靜止在水平軌道上(彈簧與兩小球不栓接且被鎖定),水平檔板c與d點豎直距離h=0.15m,F(xiàn)解除對彈簧的鎖定,小球m1脫離彈簧后恰能沿軌道運動到a處,ab的豎直高度差H=1.8m,小球m2沿軌道cd運動沖出軌道打在水平檔板c上。已知m1=0.5kg,m2=1.0kg,在C點時小球m2對軌道壓力的大小為46N,已知彈簧恢復(fù)原長時小球仍處于水平軌道,不計空氣阻力,g=10m/s2求:
(1)彈簧最大的彈性勢能
(2)小球m2離開d點到打在水平檔板e上的時間。
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