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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 按著湯姆孫的棗糕式模型來(lái)推斷α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)該是所有的α;径贾本穿過(guò)金箔

B. 根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后,原子的能量減少,電子的動(dòng)能減少

C. 波爾的原子模型徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型

D. 根據(jù)波爾理論,電子從高能態(tài)像低能態(tài)躍遷時(shí)需要釋放能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端;實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù).

a/ms-2

2.01

2.98

4.02

6.00

F/N

1.00

2.00

3.00

5.00

(1)實(shí)驗(yàn)中使用位移傳感器和計(jì)算機(jī),可以便捷地獲取信息和處理信息,所獲取的信息是______;

(2)在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線_____;

(3)從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:______

(4)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器,如圖(b)所示,從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將______.(變大,變小,不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)的主要的步驟有:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;

F.比較FF的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是____________________;(填字母)

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作正確.

①乙圖中F1F2、F、F四個(gè)力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的實(shí)驗(yàn)中.

②丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),讀出該力大小為__________N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出,魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面.若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過(guò)程中(

A. 桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左

B. 魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等

C. 若貓?jiān)龃蠼恿Γ~(yú)缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力,魚(yú)缸有可能滑出桌面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接兩個(gè)小球,它們都穿在一根光滑的豎直桿上,不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時(shí)繩與水平方向的夾角為繩與水平方向的夾角為,則球的質(zhì)量之比和桿對(duì)的彈力之比分別為(

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫(kù)侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球ab所帶電荷量的比值的絕對(duì)值為k,則( )

A. ab的電荷同號(hào),

B. a、b的電荷異號(hào),

C. ab的電荷同號(hào),

D. ab的電荷異號(hào),

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為氣流加熱裝置的示意圖,使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管,視變壓器為理想變壓器,原線圈接入電壓有效值恒定的交流電并保持匝數(shù)不變,調(diào)節(jié)觸頭P,使輸出電壓有效值由220V降至110V,調(diào)節(jié)前后

A. 副線圈中的電流比為1∶2

B. 副線圈輸出功率比為2∶1

C. 副線圈的接入匝數(shù)比為2∶1

D. 原線圈輸入功率比為1∶2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,(a)圖表示光滑平臺(tái)上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不計(jì),(b)圖為物體A與小車的v-t圖像,由此可知( ).

A. 小車B獲得的動(dòng)能

B. 小車上表面至少的長(zhǎng)度

C. 物體A與小車B的質(zhì)量之比

D. A與小車B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈L與小燈泡A并聯(lián)后接到電源上.先閉合開(kāi)關(guān)S,穩(wěn)定后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下再熄滅.則下列說(shuō)法中正確的是

A. 小燈泡A與線圈L的電阻值相同

B. 閉合開(kāi)關(guān)S,電路穩(wěn)定后,小燈泡A中的電流大于線圈L中的電流

C. 斷開(kāi)幵關(guān)前后,通過(guò)小燈泡A中的電流方向不變

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)前后,通過(guò)線圈L的電流方向不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器給一標(biāo)有“20V,10W”的小燈泡供電,原副線圈分別接一理想電流表和一理想電壓表。當(dāng)原線圈輸入220V的交變電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S小燈泡恰好正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是

A. 變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為111

B. 變壓器原、副線圈中每匝線圈的磁通量的變化率之比為111

C. 將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電壓表的示數(shù)將為0

D. 燈泡兩端再并聯(lián)一盞相同的燈泡,電流表的示數(shù)將變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案