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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動(dòng)情況

(1)甲開(kāi)始觀察時(shí),振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動(dòng).試在圖甲中畫(huà)出甲觀察到的彈簧振子的振動(dòng)圖象.已知經(jīng)過(guò)1s后振子第一次回到平衡位置.振子振幅為5cm(設(shè)平衡位置向上方為正方向,時(shí)間軸上每格代表0.5s).
(2)乙在甲觀察3.5s后,開(kāi)始觀察并記錄時(shí)間,試在圖乙中畫(huà)出乙觀察到的彈簧振子的振動(dòng)圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,擺長(zhǎng)為L(zhǎng)的單擺,當(dāng)擺球由A經(jīng)平衡位置O向右運(yùn)動(dòng)的瞬間,另一小球B以速度v同時(shí)通過(guò)平衡位置向右運(yùn)動(dòng),B與水平面無(wú)摩擦,與豎直墻壁碰撞無(wú)能量損失,問(wèn)OC間距離x滿足什么條件,才能使B返回時(shí)與A球相遇?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,固定圓弧軌道弧AB所含度數(shù)小于5°,末端切線水平.兩個(gè)相同的小球a、b分別從軌道的頂端和正中由靜止開(kāi)始下滑,比較它們到達(dá)軌道底端所用的時(shí)間和動(dòng)能:ta
=
=
tb,Ea
2Eb

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為甲、乙兩單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖線,若g=9.8m/s2,甲的擺長(zhǎng)L1
1m
1m
;甲、乙兩擺擺長(zhǎng)之比為L(zhǎng)1:L2
16:9
16:9
;甲、乙兩擺
擺角較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)力電傳感器接到計(jì)算機(jī)上,可以測(cè)量快速變化的力.用這種方法測(cè)得的某單擺擺動(dòng)過(guò)程中懸線上拉力大小隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.由此圖線提供的信息做出下列判斷:
①t=0.2s時(shí)刻擺球正經(jīng)過(guò)最低點(diǎn);
②t=1.1s時(shí)擺球正處于最高點(diǎn);
③擺球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能時(shí)而增大時(shí)而減;
④擺球擺動(dòng)的周期約是T=0.6s.
上述判斷中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

勁度系數(shù)為20N/cm的彈簧振子,它的振動(dòng)圖象如圖所示,在圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在一根張緊的水平繩上,懸掛有 a、b、c、d、e五個(gè)單擺,讓a擺略偏離平衡位置后無(wú)初速釋放,在垂直紙面的平面內(nèi)振動(dòng);接著其余各擺也開(kāi)始振動(dòng).下列說(shuō)法中正確的有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,下述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體在周期性驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng),固有頻率為f1,驅(qū)動(dòng)力的頻率為f2,物體做受迫振動(dòng)的頻率為f,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其位移x與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,在t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案