A. A、B兩物體發(fā)生相對滑動

B. A物體受到的摩擦力大小為3 N

C. B物體的加速度大小是2.5 m/s2

D. 細繩的拉力大小等于10 N

（1）物塊剛滑上傳送帶時的加速度大小；

（2）物塊到達傳送帶頂端時的速度大�。�

【題目】一電容器的電容為10F，A、C兩板間距極小，垂直于回路平面的磁感應強度以5×10-3T/s的變化率增加，回路面積為1×10-2m2，如圖所示。則

A. A板帶正電

B. C板帶正電

C. A板帶電量為2×10-10C

D. A板帶電量為5×10-10C

A. 磁鐵上下振動過程中，線圈中會產生感應電流

B. 磁鐵上下振動過程中，線圈中不會產生感應電流

C. 磁鐵上下振動過程中，磁鐵與彈簧組成的系統(tǒng)機械能不變

D. 磁鐵上下振動過程中，磁鐵與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加

（1）從開始下落到最后著地經歷的總時間多長？

（2）當座艙落到離地面35m的位置時，手對球的支持力是多少？

（3）當座艙落到離地面15m的位置時，球對手的壓力是多少？

【題目】如圖，在注滿水的游泳池的池底有一點光源A，它到池邊的水平距離為3.0 m。從點光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角，水的折射率為。

（i）求池內的水深；

（ii）一救生員坐在離池邊不遠處的高凳上，他的眼睛到地面的高度為2.0 m。當他看到正前下方的點光源A時，他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為45°。求救生員的眼睛到池邊的水平距離（結果保留1位有效數(shù)字）。

（1）從0到t2內物體前進的位移大小和方向；

（2）物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ為多大；

（3）若物體從靜止開始受到與前面完全相同的恒力作用，并且作用時間也為t1，則物體撤去外力后還能滑行多長時間？

A．分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時，手輪上的讀數(shù)如圖c所示，則對準第1條時讀數(shù)x1=________mm，對準第4條時讀數(shù)x2=________mm，相鄰兩條亮紋間的距離Δx=________mm。

B．計算波長的公式λ=_________；求得的波長值是________nm。

①組裝單擺時，應在下列器材中選用________（選填選項前的字母）。

A.長度為1m左右的細線

B.長度為30cm左右的細線

C.直徑為1.8cm的塑料球

D.直徑為1.8cm的鐵球

②測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度g=______（用L，n，t表示）

③下表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據(jù)，并做了部分計算處理。

請計算出第3組實驗中的 T= __________ s， g= __________m/s2 2

④用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖像，也可以求出重力加速度g，已知三位同學做出的T2-L圖線的示意圖如圖中的a，b，c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓�加速度的值。則相對于圖線b，下列分析正確的是____________（選填選項前的字母）.

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C.圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值

⑤某同學在家里測重力加速度。他找到細線和鐵鎖，制成一個單擺，如圖所示，由于家里只有一根量程為 30cm 的刻度尺，于是他在細線上的A點做了一個標記，使得選點O到A點間的細線長度小于刻度尺量程。保持該標記以下的細線長度不變，通過改變O、A間細線長度以改變擺長。實驗中，當O、A間細線的長度分別為l1、l2時，測得相應單擺的周期為T1、T2，由此可得重力加速度g= __________（用 l1、l2、T1、T2表示）.

①下列操作可以減小實驗誤差的是 ______（多選填字母代號）

A．P1、P2及P3、P4之間的距離適當大些

B．選擇平行玻璃磚進行實驗

C．入射角適當大些

D．若有幾塊厚度不同的玻璃磚，應選用厚度較小的

②正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示，此玻璃的折射率計算式為=________(用圖中的、表示)

③同學在畫界面時，不小心將兩界面的間距畫得比玻璃磚寬度略大，則測得的折射率____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。