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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一金屬容器置于絕緣板上，帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛于容器中，容器內(nèi)的電場(chǎng)線分布如圖所示。容器的內(nèi)表面為等勢(shì)面，A、B為容器內(nèi)表面上的兩點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. B點(diǎn)比A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

B. 容器內(nèi)表面比小球表面的電勢(shì)高

C. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與該處內(nèi)表面垂直

D. 將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功不同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子僅受電場(chǎng)力作用下在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)，v－t圖象如圖所示， 、時(shí)刻分別經(jīng)過(guò)M、N兩點(diǎn)，則下列判斷正確的是(　　)

A. 該電場(chǎng)可能是由某正點(diǎn)電荷形成的

B. 帶電粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，電勢(shì)能逐漸增大

C. M點(diǎn)的電勢(shì)低于N點(diǎn)的電勢(shì)

D. 帶電粒子在M點(diǎn)所受電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)所受電場(chǎng)力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，半徑R=1m，圓心O離地高度h=6m，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)繩恰好斷了，已知繩承受的最大拉力為46N，取g=10m/s2，則：

（1）繩斷時(shí)小球的速度多少？

（2）繩斷后小球落地的時(shí)間是多少？

（2）落地點(diǎn)到圓心O的水平距離為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上，靜摩擦系數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C的質(zhì)量均為m，A、B離軸為R，C離軸為2R，則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)：(設(shè)A、B、C都沒(méi)有滑動(dòng)，如圖所示)( )

A.C物的向心加速度最大

B.B物的靜摩擦力最小

C.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，C比A先滑動(dòng)

D.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，B比A先滑動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置同時(shí)拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同。空氣阻力不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的任意時(shí)刻有vB>vA

B. B的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)

C. B的加速度比A的大

D. 在落地時(shí)的水平速度與合速度的夾角，B比A大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為修建高層建筑常用的塔式起重機(jī)．在起重機(jī)將質(zhì)量的重物豎直吊起的過(guò)程中，重物由靜止開(kāi)始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度，當(dāng)起重機(jī)輸出功率達(dá)到其允許折最大值時(shí)，保持該功率直到重物做的勻速運(yùn)動(dòng)． 取，不計(jì)額外功，求：

（）起重機(jī)允許輸出的最大功率．

（）重物做勻加速運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間．

（）起重機(jī)在第秒末的輸出功率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，由傾斜軌道、水平軌道和半圓形軌道連接而成的光滑軌道， 與的連接處是半徑很小的圓弧， 與相切，圓形軌道的半徑為．質(zhì)量為的小物塊從傾斜軌道上距水平面高為處由靜止開(kāi)始下滑．求：

（）小物塊通過(guò)點(diǎn)時(shí)速度的大小．

（）小物塊通過(guò)圓形軌道最低點(diǎn)時(shí)圓形軌道對(duì)物塊的支持力的大小．

（）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，小物塊能否通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，拉力的大小為200N，雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，取取重力加速度g=10m/s2）

（1）求雪橇對(duì)地面的壓力大��；

（2）求雪橇運(yùn)動(dòng)的加速度大小．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在一次探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)．

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出：點(diǎn)“5”的瞬時(shí)速度=________m/s；加速度=_________m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

(2)為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，該小組用天平測(cè)出了滑塊的質(zhì)量，托盤和砝碼的總質(zhì)量.因條件所限， 無(wú)法遠(yuǎn)大于，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝___________ （用g、a、、等字母表示）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡可以求出物體的初速度．實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從__________位置上由靜止?jié)L下，記下小球運(yùn)動(dòng)途中經(jīng)過(guò)一系列位置．

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和木板豎直，記下小球在斜槽末端時(shí)球心在木板上的投影點(diǎn)和過(guò)點(diǎn)的直線，檢測(cè)斜槽末端水平的方法是____________________．

C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)、，用__________算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求的值，然后求它們的平均值．

D．取下白紙，以為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡．

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是__________（只排列序號(hào)即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案