A.

B.

C.

D.

A. 物塊A相對小車向左運動

B. 物塊A受到的摩擦力將減小

C. 物塊A受到的摩擦力大小不變

D. 物塊A受到的彈力將增大

【題目】現(xiàn)在的物理學(xué)中加速度的定義式為，而歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”，“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度表示物體做加速運動， 表示物體做減速運動則下列說法正確的是

A. 若A不變，則a也不變

B. 若A不變，則物體在位移中點處的速度比大

C. 若a不變，則物體在中間時刻的速度為

D. 若且保持不變，則A逐漸變小

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法：__________________________.

(2)關(guān)于這個實驗，以下說法正確的是_____

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點間水平距離x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，則小球平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

A. 小球的速度的最小值為

B. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時，輕桿對球的作用力逐漸減小

C. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時，輕桿對球的作用力逐漸增大

D. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時，輕桿對球的作用力先減小再增大

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，第三象限里有一加速電場，一個電荷量為q、質(zhì)量為m的粒子，從靜止開始經(jīng)加速電場加速后，垂直x軸從A點進入第二象限，A點到坐標(biāo)原點O的距離為R。在第二象限的區(qū)域內(nèi)，存在著指向O點的均勻輻射狀電場，距O點R處的電場強度大小均為E，粒子恰好能垂直y軸從P點進入第一象限。當(dāng)粒子從P點運動一段距離R后，進入一圓形勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向外，磁感強度為B=，粒子在磁場中速度方向偏轉(zhuǎn)60o，粒子離開磁場區(qū)域后繼續(xù)運動，通過x軸上的Q點進入第四象限。

求：（1）加速電場的電壓U；

（2）圓形勻強磁場區(qū)域的最小面積；

（3）求粒子在第一象限中運動的時間。

【題目】如圖所示，為一皮帶傳動裝置，右輪半徑為， 為它邊緣上一點；左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為，小輪半徑為， 點在小輪上，到小輪中心的距離為． 點和點分別位于小輪和大輪的邊緣上．若傳動過程中皮帶不打滑，則（ ）

A. 點和點的角速度大小相等

B. 點和點的線速度大小相等

C. 點和點的線速度大小相等

D. 點和點的向心加速度大小相等

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖記錄了桌面上連續(xù)6個水滴的位置。已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴

由圖可知，小車在桌面上是______填“從右向左”或“從左向右”運動的。

該小組同學(xué)根據(jù)圖的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖中A點位置時的速度大小為______ ，加速度大小為______ 結(jié)果均保留2位有效數(shù)字

【題目】在實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個點下列思考有道理的是

這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條平滑的曲線．

這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠，圖象可能為一條直線．

在8個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上、D、G、，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律．

與直線偏差較小的點、E、H、可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點、則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的．

A. B. C. D.

【題目】滑梯是幼兒園必備的一種玩具，它可以培養(yǎng)孩子堅定的意志和信心，可以培養(yǎng)孩子的勇敢精神，現(xiàn)有一滑梯，高處水平臺面距地面高h=1.5m，傾斜槽傾角為37°，下端為水平槽，長L=0.5m，厚度不計。傾斜部分和水平部分用一忽略大小的圓弧連接，示意圖如圖所示，一質(zhì)量為20kg的小孩由靜止從高處水平臺面沿傾斜槽下滑，當(dāng)滑到水平槽末端時速度大小為v=2m/s。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，重力加速度），求：

(1)若滑梯的傾斜槽和水平槽摩擦因數(shù)相同，求出摩擦因數(shù)的值。

(2)若小孩滑到水平槽末端速度大于1m/s時危險性較大，為了小孩能滑到水平槽且保證安全，將滑梯水平槽粗糙處理。[傾斜槽的摩擦因數(shù)與(1)問中相同]，請你求出水平槽處理后的摩擦因數(shù)取值范圍。