【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖甲所示為實驗裝置簡圖．
（1）本實驗采用的科學(xué)方法是
A.控制變量法
B.理想實驗法
C.等效替代法
（2）實驗時，為減小誤差，要保證砂和砂桶的質(zhì)量（填“遠大于”，“遠小于”或“等于”）小車的質(zhì)量．
（3）圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0，1，2，3，4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示，交流電的頻率為50Hz，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為m/s．

【題目】請閱讀下列材料，回答第（1）～（4）小題．
2016年，中國空間站建設(shè)捷報頻傳．
9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，天宮二號發(fā)射后，成功進入高度約380公里的軌道運行，在神舟十一號載人飛船發(fā)射前，天宮二號將調(diào)整軌道至高度393公里的對接軌道，做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備．
10月17日，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發(fā)射，并完成與天宮二號的自動交會對接，形成組合體，航天員進駐天宮二號，組合體在軌飛行33天，期間，2名航天員按計劃開展了一系列科學(xué)實驗．11月17日，神舟十一號飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．
11月8日，神舟十一號返回艙順利著陸．

（1）下列各種情況中，可將神州十一號飛船視為質(zhì)點的是．
A.調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢
B.研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道
C.研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程
D.觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動
（2）組合體在軌飛行期間，2名航天員在天宮二號內(nèi)工作和生活，該過程中航天員（ ）
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.不受重力作用
D.處于失重還是超重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定
（3）如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假如其過程可簡化為：打開降落傘后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，點燃返回艙的緩沖火箭，返回艙做減速直線運動，則能反映其運動過程的v﹣t圖象是（ ）

A.
B.
C.
D.
（4）“天宮二號”在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比，變大的物理量是（ ）
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.線速度

【題目】如圖所示，平行邊界間有垂直紙面向里的勻強磁場，磁場的磁感應(yīng)強度大小為，兩邊界的間距為, 上有一粒子源，可在紙面內(nèi)沿各個方向向磁場中射入質(zhì)量均為、電荷量均為的粒子，粒子射入磁場的速度大小 ,不計粒子的重力，則粒子能從邊界射出的區(qū)域長度與能從邊界射出的區(qū)域長度之比為（ ）

A. 1 ：1

B. 2 ：3

C. ：2

D. ：3

A. 箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B. 箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D. 若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

A. B.

C. D.

【題目】下列圖中分別標(biāo)出了一根放置在勻強磁場中的通電直導(dǎo)線的電流I、磁場的磁感應(yīng)強度B和所受磁場力F的方向，其中圖示正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. t1t2時間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)

B. t2t3時間內(nèi)，火箭在向下降落

C. t0t3時間內(nèi).火箭始終處于失重狀態(tài)

D. t3時刻火箭距地面最遠

A．牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例

B．牛頓第二定律適用于慣性參考系

C．作用力和反作用力是一對平衡力

D．力的單位“牛頓”是國際單位制中的基本單位

A．若F1和F2大小不變，θ角變大，合力就越小

B．若F1，F(xiàn)2大小分別為4N，7N，它們合力可以為12N

C．若把F進行分解可以有多組分力，但每組只能有兩個分力

D．質(zhì)點除了受F1，F(xiàn)2作用，還受到F的作用

【題目】如圖所示，一正弦交流電瞬時值為，通過一個理想電流表，接在一個理想變壓器兩端，變壓器起到降壓作用，開關(guān)S閉合前后， 兩端輸出的電功率相等，以下說法正確的是（ ）

A. 流過的電流方向每秒種變化50次

B. 變壓器原線圈匝數(shù)小于副線圈匝數(shù)

C. 開關(guān)從斷開到閉合時，電流表示數(shù)變小

D.