【題目】請閱讀下列材料,回答第(1)~(4)小題.
2016年,中國空間站建設(shè)捷報頻傳.
9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號”空間實驗室,天宮二號發(fā)射后,成功進入高度約380公里的軌道運行,在神舟十一號載人飛船發(fā)射前,天宮二號將調(diào)整軌道至高度393公里的對接軌道,做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備.
10月17日,搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發(fā)射,并完成與天宮二號的自動交會對接,形成組合體,航天員進駐天宮二號,組合體在軌飛行33天,期間,2名航天員按計劃開展了一系列科學(xué)實驗.11月17日,神舟十一號飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實施分離,航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅.
11月8日,神舟十一號返回艙順利著陸.
(1)下列各種情況中,可將神州十一號飛船視為質(zhì)點的是.
A.調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢
B.研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道
C.研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程
D.觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動
(2)組合體在軌飛行期間,2名航天員在天宮二號內(nèi)工作和生活,該過程中航天員( )
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.不受重力作用
D.處于失重還是超重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定
(3)如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假如其過程可簡化為:打開降落傘后,整個裝置勻速下降,為確保安全著陸,點燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做減速直線運動,則能反映其運動過程的v﹣t圖象是( )
A.
B.
C.
D.
(4)“天宮二號”在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比,變大的物理量是( )
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.線速度
【答案】
(1)B
(2)A
(3)A
(4)A,C,D
【解析】解:(1)A、調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢,飛船的大小與形狀必須要計算在內(nèi),所以不能看做質(zhì)點.故A錯誤;
B、研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道,飛船的大小與形狀可以忽略,可以看做質(zhì)點,故B正確;
C、研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程時,它們的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故C錯誤.
D、觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動,飛船的大小與形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故D錯誤.(2)由于航天員在空中受到的萬有引力充當向心力,故一直有向下的加速度,一直處于失重狀態(tài);但失重并不是失去重力,重力仍然存在,故A正確,BCD錯誤.(3)打開降落傘后,返回艙做勻速運動,點燃緩沖火箭,返回艙向下做減速運動,故A正確(4)A、根據(jù)萬有引力提供向心力 解得:a= ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,向心加速度增大,故A正確;
B、根據(jù)萬有引力提供向心力 ,解得 ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,周期減小,故B錯誤;
C、根據(jù)萬有引力提供向心力 ,解得 ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,角速度增大,故C正確;
D、根據(jù)萬有引力提供向心力: ,即 v= ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,線速度增大,故D正確.
所以答案是:(1)B(2)A(3)A(4)ACD
【考點精析】利用萬有引力定律及其應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向;應(yīng)用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,abcd為質(zhì)量m的U形導(dǎo)軌,ab與cd平行,放在光滑絕緣的水平面上,另有一根質(zhì)量為m的金屬棒PQ平行bc放在水平導(dǎo)軌上,PQ棒右邊靠著絕緣豎直光滑且固定在絕緣水平面上的立柱e、f,U形導(dǎo)軌處于勻強磁場中,磁場以通過e、f的O1O2為界,右側(cè)磁場方向豎直向上,左側(cè)磁場方向水平向左,磁感應(yīng)強度大小都為B,導(dǎo)軌的bc段長度為L,金屬棒PQ的電阻R,其余電阻均可不計,金屬棒PQ與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,在導(dǎo)軌上作用一個方向向右,大小F=mg的水平拉力,讓U形導(dǎo)軌從靜止開始運動,若導(dǎo)軌從開始運動到達到最大速度υm的時間為t。設(shè)導(dǎo)軌足夠長。求:
(1)導(dǎo)軌在運動過程中的最大速度υm
(2)從開始運動到達到最大速度υm過程中,系統(tǒng)增加的內(nèi)能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=12Ω,R2=8Ω,R3=4Ω.當電鍵K斷開時,電流表示數(shù)為0.25A,當K閉合時電流表示數(shù)為0.36A.求:
(1)電鍵K斷開和閉合時的路端電壓U及U′?
(2)電源的電動勢和內(nèi)電阻?
(3)電鍵K斷開和閉合時內(nèi)阻上的熱功率P及P′?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】PET(正電子發(fā)射型計算機斷層顯像)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,參與人體的代謝過程。在人體內(nèi)衰變放出正電子,與人體內(nèi)負電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對光子,被探測器探測到,經(jīng)計算機處理后產(chǎn)生清晰的圖象。根據(jù)PET原理,下列說法正確的是( 。
A. 衰變的方程式為
B. 將放射性同位素注入人體, 的主要用途作為示蹤原子
C. 一對正負電子湮滅后也可能只生成一個光子
D. PET中所選的放射性同位素的半衰期應(yīng)較長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】—實驗火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時間的關(guān)系圖像大致如圖所示,則
A. t1t2時間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)
B. t2t3時間內(nèi),火箭在向下降落
C. t0t3時間內(nèi).火箭始終處于失重狀態(tài)
D. t3時刻火箭距地面最遠
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0. 2的水平面上有一個質(zhì)量m = 1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的 彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2.下列說法中正確的是
A. 小球受力個數(shù)不變
B. 小球立即向左運動,且a=8 m/s2
C. 小球立即向左運動,且a=10m/s2
D. 苦剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度的大小a=10m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,速度選擇器中勻強電場的電場強度為E,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B1 , 擋板右側(cè)質(zhì)譜儀中勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B2 . 速度相同的一束粒子(不計重力),由左側(cè)沿垂直于E和B1的方向射入速度選擇器后,又進入質(zhì)譜儀,其運動軌跡如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A.該束帶電粒子帶負電
B.能通過狹縫S0的帶電粒子的速率等于
C.粒子打在膠片上的位置越遠離狹縫S0 , 粒子的比荷 越小
D.能通過狹縫S0的帶電粒子進入質(zhì)譜儀后運動半徑都相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量的小物塊以初速度水平向右拋出,恰好從點沿著圓弧的切線方向進入圓弧軌道,圓弧軌道的半徑為, 點是圓弧軌道的最低點,圓弧軌道與水平軌道平滑連接, 與圓心的連線與豎直方向成角。是一段粗糙的水平軌道,小物塊與間的動摩擦因數(shù),軌道其他部分光滑。最右側(cè)是一個半徑為的半圓弧軌道, 點是圓弧軌道的最高點,半圓弧軌道與水平軌道在點平滑連接。已知重力加速度。
(1)求小物塊的拋出點離點的豎直高度;
(2)若的長度為,求小物塊通過點時所受軌道的彈力;
(3)若小物塊恰好能通過點,求的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,跳傘運動員離開飛機后先做4s自由落體運動,后張開降落傘勻速下降4s,最后再經(jīng)過19s勻減速下降,著地時速度是2m/s,g取10m/s2.
(1)試作出運動員運動的v-t圖象;
(2)求減速下降時的加速度(請注明大小和方向);
(3)求跳傘員離開直升飛機時距地面的高度.
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