相關(guān)習(xí)題
 0  159760  159768  159774  159778  159784  159786  159790  159796  159798  159804  159810  159814  159816  159820  159826  159828  159834  159838  159840  159844  159846  159850  159852  159854  159855  159856  159858  159859  159860  159862  159864  159868  159870  159874  159876  159880  159886  159888  159894  159898  159900  159904  159910  159916  159918  159924  159928  159930  159936  159940  159946  159954  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個等大的水平力F分別作用在BC上,A、B、C均處于靜止狀態(tài).各接觸面與水平地面平行,A、C間摩擦力大小為F1,B、C間摩擦力大小為F2,C與地面間的摩擦力大小為F3,則(  )

A. F1=0,F2=0,F3=0

B. F1=0,F2=FF3=0

C. F1=F,F2=0,F3=0

D. F1=0F2=F,F3=F

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物)分別為10m、12m,兩船沿同一直線、同一方向運動,速度分別為2v0、v0 . 為避免兩船相撞,乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船,甲船上的人將貨物接住,求拋出貨物的最小速度.(不計水的阻力)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,將一木塊置于電子平臺秤上,臺秤的讀數(shù)如圖甲所示.然后用一個斜向上的拉力作用于木塊上,當木塊剛要運動時臺秤的讀數(shù)如圖乙所示,已知拉力與水平方向的夾角為37°,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:

(1)拉力的大小為多少牛頓?

(2)木塊與臺秤間的動摩擦因數(shù)μ

(3)如果保持拉力的大小不變,將拉力與水平方向的夾角變?yōu)?/span>53°,木塊能否被拉動,請通過計算說明原因?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.

1)本實驗采用的科學(xué)方法是____

A.理想實驗法 B控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法

2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須____

A.每次把橡皮條拉直 B.每次將橡皮條結(jié)點拉到同樣的位置

C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù) D.每次記準細繩的方向

在某次實驗中,某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結(jié)點的位置.圖中____是力F1F2的合力的理論值;____是力F1F2的合力的實驗值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】要測量電壓表V1的內(nèi)阻Rv1 , 其量程為2V,內(nèi)阻約2KΩ.實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
電壓表V2 , 量程5V,內(nèi)阻約為5Ω;
定值電阻R1 , 阻值為30Ω
定值電阻R2 , 阻值為3KΩ;
滑動變阻器R3 , 最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω;
開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.

(1)某同學(xué)設(shè)想按甲圖所示電路進行測量,讀出電壓表Vl和電流表A的示數(shù)后,用歐姆定律計算出Rv1 . 該方案實際上不可行,最主要的原因是
(2)另一同學(xué)設(shè)計出如圖乙所示的電路來測量電壓表Vl的內(nèi)阻Rv1
①圖中R0應(yīng)選 . (選填“R1”或“R2”)
②在圖丙中完成實物連線
③接通電路后,調(diào)整滑動變阻器的滑動觸頭在適當?shù)奈恢,電壓表V1的讀數(shù)為Ul
電壓表V2的讀數(shù)為U2 , 定值電阻的阻值為R0 , 則計算電壓表V1的內(nèi)阻Rv1的表達式為Rv1=

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在加有勻強磁場的區(qū)域中,一垂直于磁場方向射入的帶電粒子軌跡如圖所示,由于帶電粒子與沿途的氣體分子發(fā)生碰撞,帶電粒子的能量逐漸減小,從圖中可以看出( )

A.帶電粒子帶正電,是從B點射入的
B.帶電粒子帶負電,是從B點射入的
C.帶電粒子帶負電,是從A點射入的
D.帶電粒子帶正電,是從A點射入的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,在水平固定的長木板上,小明用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實驗裝置如圖甲所示(打點計時器、紙帶圖中未畫出).實驗過程中小明用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上,使平行于長木板的細線拉動長木板上的物體A、B,實驗后進行數(shù)據(jù)處理.
(1)為了測量彈簧秤的勁度系數(shù),小明做了如下實驗:在彈簧秤下端掛一個50g的鉤碼時,指針示數(shù)為L1=3.50cm;掛兩個50g鉤碼時,指針示數(shù)為L2=5.10cm,g取9.8m/s2 , 該彈簧秤的勁度系數(shù)為N/m.(保留三位有效數(shù)字)
(2)小明根據(jù)甲圖的實驗方案得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖乙中的A、B所示,小明仔細分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個物體的質(zhì)量不等,且mAmB(填“大于”或“小于”);兩物體與木板之間動摩擦因數(shù)μAμB(填“大于”“等于”或“小于”).
(3)(多選)對于甲圖所示的實驗方案,下列說法正確的是

A.若將帶有定滑輪的長木板左端適當墊高,可以使乙圖中的圖線過原點O
B.實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源后釋放物體
C.實驗中重物P的質(zhì)量必須遠小于物體的質(zhì)量
D.實驗中彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的v﹣t圖象如圖所示,由圖可知,下列說法錯誤的是( 。

A. 甲比乙運動得快,且早出發(fā),所以乙追不上甲

B. t=20s時,乙追上了甲

C. t=10s時,甲與乙間的間距最大

D. t=20s之前,甲比乙運動得快,t=20s之后乙比甲運動得快

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中,勻強電場的方向豎直向下,勻強磁場的方向垂直紙面向里.三個油滴a、b、c帶有等量的同種電荷,已知a靜止,b向右勻速運動,c向左勻速運動.比較它們的質(zhì)量應(yīng)有( )

A.a油滴質(zhì)量最大
B.b油滴質(zhì)量最大
C.c油滴質(zhì)量最大
D.a、b、c的質(zhì)量一樣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)漂浮在海面上,雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8m/s的速率向著海灘傳播,但他并不向海灘靠近.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15s.下列說法正確的是( )
A.水面波是一種機械波
B.該水面波的頻率為6Hz
C.該水面波的波長為3m
D.水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因為波傳播時能量不會傳遞出去
E.水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因為波傳播時振動的質(zhì)點并不隨波遷移

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案